өзгермелі жағдайларда өмір сүруге дайын болып қана қоймай, сонымен қатар
оны жүзеге асыруға, жақсартуға игі ықпал жеке тұлғаны қалыптастыру. Мұндай тұлға қойылатын бірінші кезекті мәселе нақты талап-белсенділік, жауаптылық, терең білімділік және шығармашылық.Елімізді өркениетті әлемге танытатын дамыған елдер қатарында терезесін тең ететін күш- білім және білімді ұрпақ. Сондықтан да Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев өзінің жолдауында (2016 жыл) білім саласына айрықша көңіл бөліп, еліміздің жарқын болашағы білікті де, парасатты жастардың қолында екенін назардан тыс қалдырған емес.
Қазақсатан Республикасының Білім туралы заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеті- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар ғылым мен тәжірибе жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, оқытудың жаңа технологиясы мен инновациялық тәсілдеррді енгізу,білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» деп білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттерін көздейді.
Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту аясында бастауыш сынып пәндеріне арналған оқу бағдарламаларындағы оқу мақсаттары оқушылардан шынайы проблемаларды зерттей біледі, талап етеді. Бастауыш сыныпта сабақ жүргізуде қолданылатын педагогикалық тәсілдерін басым бөлігі зерттеуге негізделген.
