Разделы презентаций

Береги и охраняй родную природу

Содержание

Повторим теорию Блиц-опросЧто такое текст?Это группа предложений, объединённых по смыслу и грамматически. У текста есть тема, идея, он членим, то есть разделён на абзацы.Какие типы текста вы знаете?Повествование, описание, рассуждение.Сегодня

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сочинение-рассуждение «Береги и охраняй родную природу»
Природа всё учла и взвесила

- Не нарушайте равновесия! (В.Шефнер)

«Природа есть родина всех талантов, начиная от

росинки солнца, сверкнувшей всеми огнями, кончая талантами, переходящими в историю культуры» (М. Пришвин)

http://prezentacija.biz/

Сочинение-рассуждение «Береги и охраняй родную природу»Природа всё учла и взвесила - Не нарушайте равновесия! (В.Шефнер)«Природа есть родина

Слайд 3Повторим теорию Блиц-опрос
Что такое текст?
Это группа предложений, объединённых по смыслу

и грамматически. У текста есть тема, идея, он членим, то

есть разделён на абзацы.
Какие типы текста вы знаете?
Повествование, описание, рассуждение.
Сегодня мы будем писать рассуждение.
Чем рассуждение отличается от других типов текста?

Повторим теорию Блиц-опросЧто такое текст?Это группа предложений, объединённых по смыслу и грамматически. У текста есть тема,

Слайд 4Тезис – то, что нужно доказать
Д1
Д2
Д3
РД1
РД2
РД3

В

Тезис – то, что нужно доказатьД1Д2Д3РД1РД2РД3В

Слайд 5Какую роль играет природа в жизни человека?
Что нам даёт природа

для жизни?
Какие писатели, художники, поэты, композиторы воспевали родную природу?
В каком

состоянии находится окружающая среда в наши дни?
Что загрязняет атмосферу?
Что загрязняет водоёмы, воду?
В каком состоянии находятся флора и фауна?



Какую роль играет природа в жизни человека?Что нам даёт природа для жизни?Какие писатели, художники, поэты, композиторы воспевали

Слайд 6Какие растения и животные занесены в Красную книгу?
Какие примеры

вандализма, негативного отношения к природе вы знаете?
Почему, как вы думаете,

человек нарушает природный баланс?
Что может делать государство для охраны окружающей среды?
Что может делать каждый человек для охраны природы?

Какие растения и животные занесены в Красную книгу? Какие примеры вандализма, негативного отношения к природе вы знаете?Почему,

Слайд 7Тезис: Необходимо беречь и охранять родную природу
Д1: Природа даёт нам

солнце, воздух и воду
Д2:Природа кормит и одевает нас
Д3: От природы

мы получаем вдохновение и умиротворение

Вывод: Береги и охраняй родную природу

РД1: Развитие мысли: мы дышим чистым воздухом, мы хотим пить чистую воду

РД2: Развитие мысли: у природы мы берём пищу, необходимую нам

РД3: Композиторы, поэты, писатели

Тезис: Необходимо беречь и охранять родную природуД1: Природа даёт нам солнце, воздух и водуД2:Природа кормит и одевает

Слайд 8Вступление
О чём можно написать во вступлении?
Как подойти к тезису?
О

природе и человеке, об экологической обстановке.
Каков будет наш тезис?
Сейчас особенно

необходимо беречь и охранять родную природу
ВступлениеО чём можно написать во вступлении? Как подойти к тезису?О природе и человеке, об экологической обстановке.Каков будет

Слайд 10ВАЖНО ЛОГИЧНО ПЕРЕХОДИТЬ ОТ ЧАСТИ К ЧАСТИ

ВАЖНО ЛОГИЧНО ПЕРЕХОДИТЬ ОТ ЧАСТИ К ЧАСТИ
Теги

Похожие презентации

СПИД - опасное заболевание СПИД - опасное заболевание 331
Развитие речи и речевого общения детей посредством произведений художественной литературы в соответствии с ФГОС Развитие речи и речевого общения детей посредством произведений художественной литературы в соответствии с ФГОС 281
Инструктаж по правилам дорожного движения Инструктаж по правилам дорожного движения 334
Рождение книги 2 класс Рождение книги 2 класс 312
Люди, города и страны Люди, города и страны 228
Гордость наша - Кремль Астраханский Гордость наша - Кремль Астраханский 245
Оценочная деятельность педагога в 1 классе Оценочная деятельность педагога в 1 классе 215
Презентация к занятию Презентация к занятию "Как рос город Пермь" 359
Республика САХА (Якутия) Республика САХА (Якутия) 353
Использование информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения младших школьников Использование информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения младших школьников 333
Овощи. Продукты фермы. Овощи. Продукты фермы. 321
Презентация к классному часу Презентация к классному часу "День народного единства" 248
Лента времени Лента времени 250
Повторение и обобщение изученного по теме Числа от 1 до 10 Повторение и обобщение изученного по теме Числа от 1 до 10 358
Семейный экологический проект Семейный экологический проект "Фиалковая поляна". 240
Презентация по русскому языку Презентация по русскому языку "Правописание безударных окончаний глагола" 263
Образовательное путешествие младших школьников Образовательное путешествие младших школьников "Зимушка - зима". Открытие. 291
Инклюзивті білім беру- ?мір ?ажеттілігі Инклюзивті білім беру- ?мір ?ажеттілігі 1277
Тема. Экологическая безопасность Тема. Экологическая безопасность 253
Викторина по рассказу М. Коршунова Викторина по рассказу М. Коршунова "Петька и его, Петькина жизнь" 4 класс 262

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика