Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование электронных форм учебника, тетрадей, тренажеров в УМК. Перспективная начальная школа
Содержание
- 1. Использование электронных форм учебника, тетрадей, тренажеров в УМК. Перспективная начальная школа
- 2. Требования Фгос:Основные задачи начального общего образования: развитие
- 3. Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» оптимальное
- 4. Основные принципы концепции «перспективная начальная школа»
- 5. Типические свойства методической системы: комплектность, инструментальность, интерактивность и интеграция КОМПЛЕКТНОСТЬИНСТРУМЕНТАЛЬНОСТЬИНТЕРАКТИВНОСТЬИНТЕГРАЦИЯ
- 6. Основные методические особенности УМК "Перспективная
- 7. «Перспективная начальная школа» – система учебников.
- 8. Разные источники информации Орфографический («Пиши
- 9. Открой Обратный словарь на букву
- 10. САМ еще раз выписал и проверилСАМ составил
- 11. Разработки в формате поурочного планирования выступают дополнением к имеющимся методическим пособиям «Перспективной начальной школы»
- 12. Разработки являются прикладным, практико-ориентированным механизмом методической поддержки учителяУказывается ФИО педагога, класс, школа
- 13. Планирование включает в себя поурочную разработку задач и хода урокаЗадачи урока
- 14. Планирование включает в себя поурочную разработку задач и хода урока
- 15. Разработки рассчитаны на соавторство учителя в планировании
- 16. Материалы и разработки издательства «Академкнига/Учебник» для контроля и оценки
- 17. УМК «ПНШ» гарантируетдостижениепланируемыхрезультатов Обучающиеся научатсяОбучающиеся получат возможностьнаучатся
- 18. Слайд 18
- 19. Планируемые результаты: личностные предметные метапредметные
- 20. Метапредметные: познавательные регулятивные коммуникативные
- 21. Регулятивные
- 22. Регулятивные
- 23. Познавательные Познавательные
- 24. Познавательные Познавательные
- 25. Коммуникативные
- 26. Ориентированы на индивидуальные особенности
- 27. Ориентированы на индивидуальные особенности
- 28. Ориентированы на индивидуальные особенности
- 29. Скачать презентанцию
Требования Фгос:Основные задачи начального общего образования: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование электронных форм учебника, тетрадей, тренажеров в УМК Перспективная начальная
школа
им.Д.Д.Шостаковича
Слайд 2Требования Фгос:
Основные задачи начального общего образования: развитие личности школьника, его
творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;
воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающим.
Слайд 3Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
оптимальное развитие каждого ребенка
на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей,
развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.
Слайд 4Основные принципы концепции «перспективная начальная школа»
Принцип непрерывного общего развития
каждого ребенка
Принцип целостности картины мира
Принцип учета индивидуальных возможностей и способностей
школьниковПринципы прочности и наглядности
Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей.
Слайд 5
Типические свойства методической системы: комплектность, инструментальность, интерактивность и интеграция
КОМПЛЕКТНОСТЬ
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОСТЬ
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ
ИНТЕГРАЦИЯ
Слайд 6
Основные методические особенности УМК "Перспективная начальная школа":
УМК по
каждому учебному предмету, как правило, включает в себя учебник, хрестоматию,
тетрадь для самостоятельной работы, методическое пособие для учителя (методиста). - Каждое методическое пособие состоит из двух частей. Первая часть — теоретическая, которая может быть использована учителем как теоретическое основание повышения его квалификации. Вторая часть — непосредственно поурочно-тематическое планирование, где расписан ход каждого урока, сформулированы его цели и задачи, а также содержатся идеи ответов на ВСЕ заданные в учебнике вопросы.
Слайд 7«Перспективная начальная школа»
– система учебников. Что это значит?
Учебники
Хрестоматии
Тетради для
самостоятельных работ
и проверочных работ
Дневники достижений
Электронные приложения,
Электронный учебник
Слайд 8
Разные источники информации
Орфографический («Пиши правильно»)
Толковый («Толковый»)
Орфоэпический («Произноси правильно»)
Этимологический («Происхождения
слов»)
Грамматический («Обратный»)
Фразеологический («Устойчивых выражений»)
(с 3-го класса)
Словообразовательный (с 4-го класса)
Слайд 9
Открой Обратный словарь на букву – Г.
Выпиши семь любых
слов столбиком. Какая общая трудность есть в написании этих слов? Запиши проверочные
слова. На какую другую букву нужно открыть Обратный словарь, чтобы проверить полностью написание одной пары звонких-глухих согласных?
Слайд 10САМ еще раз выписал и проверил
САМ составил диктант, перемешав слова
САМ
продиктовал, а потом написал то, что ему продиктовали
САМ сообразил, какая
буква является парнойСАМ записал проверочные слова
САМ нашел, выбрал и выписал
Слайд 11
Разработки
в формате поурочного планирования
выступают дополнением к имеющимся
методическим пособиям «Перспективной начальной школы»
Слайд 12
Разработки являются прикладным,
практико-ориентированным механизмом методической поддержки учителя
Указывается ФИО педагога,
класс, школа
Слайд 15
Разработки рассчитаны
на соавторство учителя в планировании содержания, методов и
приемов обучения
Фиксируются имена детей, результаты наблюдений педагога
Слайд 17
УМК «ПНШ»
гарантирует
достижение
планируемых
результатов
Обучающиеся научатся
Обучающиеся получат возможность
научатся
