Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование гражданской идентичности воспитанников посредством развивающих технологий дополнительного образования
Содержание
- 1. Формирование гражданской идентичности воспитанников посредством развивающих технологий дополнительного образования
- 2. ИДЕНТИЧНОСТЬ – основа понимания человека себя и своего места среди других людей.
- 3. « Любовь к
- 4. Цель:
- 5. «Ребёнок имеет право на уважение»ЯНУШ КОРЧАК
- 6. Слайд 6
- 7. РОССИЯ середина 1980 – конец 1990 годов
- 8. Программа гражданско-патриотического воспитания «Все мы дети великой России!»
- 9. Мир ребенка начинается с его семьи.1. Я и моя семья
- 10. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье и к матери
- 11. 2. Мир
- 12. Знакомство детей с зарубежными странами и элементами
- 13. 3. Человек - труженикВоспитание уважительного отношения к человеку-труженику и результатам его труда.
- 14. Труд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания А.С. Макаренко.
- 15. Эту истину знаю от роду.
- 16. «Охранять природу – значит охранять
- 17. 5. Родина моя – РОССИЯ!Столица России – МОСКВА
- 18. Моя малая РодинаДети – будущее нашей Родины,
- 19. Родина – это город, в котором живет
- 20. 6. Мы наследники русской культуры.
- 21. Знакомство с народным промыслом
- 22. Любовь к Родине начинается с чувства любви к своему городу.Родной город.
- 23. 7. Историческая память народа ДРЕВНЯЯ РУСЬ. Славянская письменность
- 24. 12 апреля 1961 г. Юрий Гагарин – первый в мире космонавт
- 25. НИКТО НЕ ЗАБЫТ –НИЧТО НЕ ЗАБЫТО
- 26. Мероприятия по гражданской идентичности в отделе социально-педагогической направленности
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 31. Скачать презентанцию
ИДЕНТИЧНОСТЬ – основа понимания человека себя и своего места среди других людей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Формирование гражданской идентичности воспитанников посредством развивающих технологий дополнительного образования»
ТИКУЦКАЯ
ОЛЬГА
ИВАНОВНА
Слайд 3
« Любовь к родному краю, родной
культуре, родной речи начинается с малого – с любви к
своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»Д.С.Лихачёв
Слайд 4 Цель:
формирование
у ребенка социальных навыков поведения и общения, гуманного отношения
к окружающему его миру, самостоятельности и активности, лежащих в становлении его творческого потенциала.Задачи:
Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
Формирование чувства привязанности к своему дому и своим близким.
Расширение представлений о России, как о родной стране .
Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России.
Слайд 10Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье
и к матери
Слайд 11 2. Мир людей
Основные правила:
правила
дорожного движения,
правила безопасности,
правила гигиены,
правила поведения в общественных местах.
Слайд 12Знакомство детей с зарубежными странами и элементами их культуры, расширив
в своем сознании границы мира
Лингвистические объединения:
«Шаг за шагом» – английский
язык«Английский с удовольствием»
«Первые ступеньки» – немецкий язык
Слайд 13 3. Человек - труженик
Воспитание уважительного отношения к человеку-труженику и
результатам его труда.
Слайд 15 Эту истину знаю от роду.
И
её никогда не таю:
Кто не любит родную природу,
Тот не любит Отчизну свою.4. Я в природе
Любить свой город – значит и любить природу в нём.
Слайд 16«Охранять природу –
значит охранять
Родину».
(М. Пришвин)
Педагог должен не только
дать представление о природе и ее законах, но и научить
видеть ее красоту, жить с ней в мире и добрососедстве, жить в ней, не нарушая ее ритма, защищать ее.
Слайд 18Моя малая Родина
Дети – будущее нашей Родины, им беречь и
охранять ее просторы, ее красоты, ее богатства
Слайд 19Родина – это город, в котором живет человек, и улица,
на которой стоит его дом,
и деревце под окном:
все
это Родина.Чувство Родины…
Слайд 20
6. Мы наследники русской культуры.
«Нет земли краше,
чем Родина наша!»
Фольклорно
– обрядовый праздник
«МАСЛЕНИЦА»
