Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательский проект "Чтобы в жизни состояться, матом лучше не ругаться!" 3 класс
Содержание
- 1. Исследовательский проект "Чтобы в жизни состояться, матом лучше не ругаться!" 3 класс
- 2. Актуальность выбранной темы исследования. В повседневной и
- 3. изучить, как воздействуют ругательные слова на здоровье человека.Задачи;Цель;
- 4. Начиная исследование мы предположили: Возможно, скверные
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Вода, подвергнутая воздействию музыки И.С. Баха
- 8. Слово «Спасибо»Слова «Любовь, Уважение
- 9. ВОДА ПОСЛЕ СЛОВ:ТЫ ДУРАК!Я ТЕБЯ УБЬЮ!
- 10. Фраза: «Я от тебя устал! Я тебя убью!»
- 11. Наш эксперимент
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Анкетирование
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Результаты анкетированияШкольники по-своему решают проблемы сквернословия. Они
- 20. ПАМЯТКА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Спасибо за внимание!
- 24. Скачать презентанцию
Актуальность выбранной темы исследования. В повседневной и школьной жизни мы часто слышим в речи учащихся нецензурные слова. От взрослых мы слышали, что применять в своей речи бранные слова – это очень
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 «МКОУ «Красносельцевская СШ»
Исследовательский проект
«Чтобы в жизни состояться, матом
лучше не ругаться!»»
Слайд 2Актуальность выбранной темы исследования. В повседневной и школьной жизни мы часто
слышим в речи учащихся нецензурные слова. От взрослых мы слышали,
что применять в своей речи бранные слова – это очень неправильно и некрасиво. Тогда мы решили узнать, а почему употреблять ругательные слова – это вредно. Поэтому объектом исследования стала речь учащиеся 1 -4 классов; предметом исследования – матерные слова.
Слайд 4 Начиная исследование мы предположили: Возможно, скверные слова появляются в речи школьников
потому, что они - подражают старшим; - скрывают свою неуверенность; - проявляют взрослость
и независимость; - выражают свое раздражение.проверить, была ли информация услышанная детьми полезной для них?;
изменять ли учащиеся отношение к своей речи?
Гипотеза:
Перспектива исследования:
Слайд 19Результаты анкетирования
Школьники по-своему решают проблемы сквернословия. Они осознают, что это,
плохое поведение и в нашей жизни осуждается. Мало только на
словах говорить, что это вредно и плохо. Надо начинать с себя и своей речи.4 кл
3 кл
2 кл
1 кл
