Каспийдің тірі алтыны

Мұғалімі : Нигметова. А.С

балықтар туралы кең мағлұмат беріп, оқушылардың
ой - өрісі мен

білімдерін кеңейту.

2. Оқушылардың табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыра отырып, шығармашылық қабілеттерін, өз білімдерін, қиялы мен ойлау деңгейін, сөйлеу дағдыларын дамыту.

3. Туған жерін, елін сүюге, байлықтарын қорғауға, өз елі мен жерінің нағыз азаматы болуға тәрбиелеу.

алған мағлұматты қолдана білу;
Шығармашылық және интеллектуалдық қабілетін дамыту;
Оқушыларды зеректілікке, ізденімпаздыққа

тәрбиелеу.

стратегиялары, топпен жұмыс, сұрақ – жауап

Көрнекілігі: АКТ, Қазақстан картасы, балықтардың

және аквариумдағы балықтардың суреттері

беру
V Оқушыларды бағалау

білесіңдер?
- Қазақстандағы өзен - көлдерді білесіңдер ме?
- Каспий теңізі қай

жерде орналасқан?
- Кім картадан көрсете алады?
(Картамен жұмыс)

III . Миға шабуыл

күтім керек?
Балықтар тағы қайда тіршілік етеді?
III . Миға шабуыл

алтыны – Каспийдің теңізінде балықтың көптеген түрлері бар. Балық адам

ағзасына өте пайдалы (көз жанарына, сүйіктің қатаюына). Ал шетелдіктер біздің еліміздің балықтың уылдырығын алтынға теңеп сатып алады.

Теңіз – море - sea

Балық - рыба – a fish

сияқты өте бағалы балықтар бар. Олар үш - ақ теңізде

кездеседі. Соның бірі - Қазақстандағы Каспий теңізі. Бекіре мен қортпа қызыл кітапқа енгізілген. Сонымен қатар сазан, табан, ақбалық, майшабақтар. Теңіздің жағасында көптеген шаруашылықтар орналасқан. Олар балық аулаумен айналысады. Балық аулап, оны өңдеп, түрлі тағам дайындау – халық шаруашылығының аса маңызды бір саласы. Жаз айларында ауланған балықтарды арнаулы тоңазытқыштарда сақтайды. Жастай тоңазытылған балық жоғары бағаланады. Балықтардың біразын сүрлеп кептіреді, ыстайды, консервілейді. Сөйтіп, еліміздің түкпір - түкпіріне жөнелтеді.

Каспий теңізінің шаруашылық маңызын айту.

ІІ топ «Балықтар» тобы
Тапсырмасы: Каспий теңізі

және ондағы балықтар туралы мәліметтер айту.

Әр түрлі балықтардың суретін салу. І топқа сұрақ: - Қазақстаннан шығатын

балықтан жасалатын консервілерді білесіңдер ме? ІІ топқа сұрақ: - Балықтың қандай өнімдерінің емдік қасиеті бар?
Екі топқа сұрақ: - Балықтан қандай тағамдар жасалады? Сен қандай балық тағамдарын жеп көрдің?

білгім келеді?» - Балалар, сонымен бүгін сендер не білдіңдер? - Каспийдің «тірі

алтыны» деген не? - Каспийдің байлығы неге дүние жүзіне әйгілі деп ойлайсыңдар? - Бекіре, қызылбалық, қортпалар неге «Қызыл кітапқа енгізілген? - Уылдырықтың қандай пайдасы бар екен? - Балықтарды неге консервілейді?

іздестіру.

Ү Бағалау Топтарды бағалау, мадақтау. Мұғалім бағасы.