Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Книжка - малышка" 3 класс
Содержание
- 1. Проект "Книжка - малышка" 3 класс
- 2. ЦЕЛЬ:- Создать условия для творческой работы по
- 3. Правила техники безопасности Техника безопасности при работе с
- 4. Техника безопасности при работе с клеемС клеем
- 5. Изготовление книжки –малышки Вариант 1.
- 6. 1. Подготовьте: цветные листы формата А4, найдите
- 7. 3.Оформите обложку книжки.4. Укажите автора самой книжки- малышки.
- 8. 5.Оформите страницы книжки, подберите текст и иллюстрации.
- 9. 6.Оформите последнюю страницу книжки,.
- 10. Изготовление книжки –малышки Вариант 2.
- 11. 1. Подготовьте: альбомные листы формата А4, найдите
- 12. 3.Оформите обложку книжки.4. Напишите текст внутри книги и нарисуйте к нему рисунок.
- 13. 5.Продолжайте писать внутри книги, выделяя цветом и крупным шрифтом название текста и. указывая автора. Создавайте иллюстрации.
- 14. МОЛОДЦЫ!
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Используемые ресурсы: 1. Техника безопасности:
- 18. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ:- Создать условия для творческой работы по созданию проекта.- Заинтересовать учащихся процессом тематического прочтения произведений.- Дать возможность детям для самореализации творческого потенциала. ЗАДАЧИ:-Развитие познавательного интереса к чтению-Формирование умения планировать и систематизировать свои
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПPОЕКТ
«Книжка - малышка»
3 класс
Презентацию выполнила учитель начальных классов Муниципальное
образовательное учреждение
Гимназия №23г. Химки
Слайд 2
ЦЕЛЬ:
- Создать условия для творческой работы по созданию проекта.
- Заинтересовать
учащихся процессом тематического прочтения произведений.
- Дать возможность детям для самореализации
творческого потенциала.ЗАДАЧИ:
-Развитие познавательного интереса к чтению
-Формирование умения планировать и систематизировать свои действия
- Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению.
Слайд 3Правила техники безопасности
Техника безопасности при работе с ножницами
Храните ножницы в
указанном месте в определённом положении.
При работе внимательно следите за направлением
резания.Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
Не держите ножницы лезвием вверх.
Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
Не режьте ножницами на ходу.
Не подходите к товарищу во время работы.
Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Слайд 4Техника безопасности при работе с клеем
С клеем обращайтесь осторожно. Клей
ядовит!
Наноси клей на поверхность изделия только кистью.
Нельзя, чтобы клей попадал
на пальцы рук, лицо, особенно глаза.При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.
При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Техника безопасности при работе с иглой
Хранить иглы нужно в определенном месте (в игольнице, специальной коробке).
Запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в одежду.
Шить необходимо с наперстком, чтобы не поранить палец.
Нельзя шить ржавой иглой: она плохо входит в ткань, портит ее и может сломаться.
Слайд 61. Подготовьте: цветные листы формата А4, найдите и вырежьте из
журналов картинки по теме , текст рассказа или стихотворения (
не забудьте указать автора и название текста), клей , игла, нить.2.Сложите листы формата А 4 пополам и соедините по линии сгиба, вложив их друг в друга, скрепите листы с помощью иглы и нити.
Слайд 111. Подготовьте: альбомные листы формата А4, найдите текст рассказа или
стихотворения ( не забудьте указать автора и название текста), подумайте
об иллюстрационном оформлении.2.Сложите листы формата А 4 пополам и соедините по линии сгиба, вложив их друг в друга.
3. Скрепите листы с помощью иглы и нити, проволоки или скрепки.
Слайд 135.Продолжайте писать внутри книги, выделяя цветом и крупным шрифтом название
текста и. указывая автора. Создавайте иллюстрации.
Слайд 17 Используемые ресурсы: 1. Техника безопасности: http://www.3klass.shkolano45.edusite.ru/p4aa1.html 2.В презентации изготовления книжки и подборе
материалов принимали участие ученики 3 «Б» класса МБОУ Гимназии 23
г. Химки Андросова Алина, Егоров Назар, Лобачев Кирилл и другие учащиеся класса.3.Фоны:
Автор шаблона: Носова Ольга Михайловна-учитель начальных классов МОУ СОШ № 11 Ставропольского края: http://easyen.ru/load/metodika/k_prezentacijam/shablony_kniga/277-1-0-2268
http://imgfotki.yandex.ru/get/4604/natali73123.e5/0_3b7c2_15f1b86c_XL
http://mirlitry.ru/wp-content/uploads/2011/11/Struktura-hudozhestvennogo-proizvedeniya.png
