Табиғи және жасанды дыбыс көздері дегеніміз не?

Павлодар

облысы Екібастұз қаласы Абай Құнанбаев атындағы №2 жалпы орта білім беретін мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Акишева Баян Сериковна

Сабақ тақырыбы:Табиғи және жасанды дыбыс көздері дегеніміз не?

Оқу мақсаттары:
1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды көздерін ажырату
1.1.2.1 қоршаған ортадағы құбылыстарға бақылау жасау

Бағалау критерийлері: -Табиғи дыбыстар мен жасанды дыбыс көздеріне мысалдар келтіреді, сипаттама береді,салыстырады. -Табиғи дыбыстар мен жасанды дыбыстардың айырмашылықтарын біледі,берілген тапсырма бойынша сәйкес суретті таңдайды. -Табиғи дыбыс көздерін қоршаған ортамен байланыстырады.

Сабақ мақсаттары:
Барлығы:дыбыстар тақырыбы бойынша аудио жазбаны тыңдайды жəне дауыстарды ажыратады.
Көпшілігі : дыбыстар бойынша берілген суретке қатысты мысалдар келтіреді.
Кейбіреуі : тәжірибенің негізінде дыбыстардың таралу ерекшелігін түсіндіреді

қай кезде көруге болатыны туралы айтады.
-Көздің қажеттілігін түсіндіреді.
-Көзге қандай

күтім жасау керектігі жайында талқылайды
«Ойлан тап» ойыны
Дескриптор:
-Аудиотаспадан дыбыстарды тыңдайды ,ажыратады.

«Суреттерді топтастыру » әдісі
Дескриптор:
-Табиғи дыбыс көздеріне арналған суреттерді жеке топтастырады.
-Жасанды дыбыс көздеріне арналған суреттерді жеке топтастырады.
-Табиғи дыбыс көздерімен жасанды дыбыс көздерінің айырмашылықтарын ажыратады.

«Понтомимика» әдісі
Дескриптор:
-Дыбысты мимикамен жасап көрсетеді,айтып береді.

ыдыс және тас дайындап ал .
2. Тасты судың ішіне таста

.
3. Судың бетінде пайда болған толқындарға мұқият қара . Толқындар дыбыстардың таралу жолын көрсетеді.
Дескриптор:
Барлығы:қарапайым тәжірибе жасайды.
Көпшілігі : суға түскен тастан пайда болған толқындарының
таралуын сипаттайды.
Кейбіреуі: тәжірибенің негізінде дыбыстардың таралу ерекшелігін түсіндіреді

Бағдаршам »-
тәсілі
Рефлексия
«Алма ағашы» тәсілі. 
«Күлегештер »- тәсілі
ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ

БАҒАЛАР ТҮРЛЕРІ

тиімді екенін байқадым.Әріптестерімнің арқасында түсінбеген жерлерімді толықтырып отырдым.
Тренер тарапынан

оқу мақсаты ,сабақ мақсаты бір-бірімен тығыз байланыста болатынын, қысқа мерзімді жоспардың сәтті болуы үшін тиімді әдіс-тәсілдердердің алуандығымен ,қалыптастырушы бағалау түрлерімен таныстым.Болашақта сабақ үрдісінде қолданып білімді оқушылар шығаратыныма сенімдімін.

Ықшамсабақ