Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА
Содержание
- 1. ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА
- 2. *Древнегреческое слово «атлетика» означает «свойственный борцам». Атлетами
- 3. *Разнообразие лёгкоатлетических упражнении помогает укрепить
- 4. *Российские спортсмены неоднократно становились победителями различных
- 5. *ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА (техника бега на короткие дистанции)
- 6. *Бег – естественный способ передвижения, входящий во
- 7. *Характерная особенность бега – наличие фазы полета.
- 8. *Бег на короткие дистанции (спринт)Для учащихся V-VII
- 9. *Высокий старт Применяется практически на всех дистанциях бега.
- 10. *ученик подходит к стартовой линии и ставит
- 11. *ученик слегка сгибает ногу, перенося тяжесть тела
- 12. *учащийся, энергично отталкиваясь ногами от земли, начинает бег, стараясь быстро набрать скорость.По команде«МАРШ!»
- 13. *СТАРТОВЫЙ РАЗБЕГ Ученик энергично выполняет беговые
- 14. *БЕГ ПО ДИСТАНЦИИбег по дистанции должен быть
- 15. *Заключительным усилием для сохранения скорости бега является
- 16. *Спорт – сильнее слов!
- 17. Скачать презентанцию
*Древнегреческое слово «атлетика» означает «свойственный борцам». Атлетами в Древней Греции называли тех, кто соревновался в силе и ловкости. Легкая атлетика - королева спорта - объединяет более 40 соревновательных упражнений в ходьбе,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3*
Разнообразие лёгкоатлетических упражнении помогает укрепить здоровье, развить выносливость,
воспитать характер, волевые и физические качества. Заниматься лёгкой атлетикой можно
в любое время года на открытой площадке, на стадионе, в парке, в лесу.
Слайд 4*
Российские спортсмены неоднократно становились победителями
различных соревнований.
Запомните имена выдающихся
легкоатлетов: В. Куц, П. Болотников, Н.Пономарева, Т. и И. Пресс,
В. Брумель, В. Санеев, В. Борзов, И.Привалова и др.
Слайд 6*
Бег – естественный способ передвижения, входящий во многие виды спорта.
В легкой атлетике, бег делится на гладкий,
с препятствиями, эстафетный
и по пересечённой местности. 
Слайд 7*
Характерная особенность бега – наличие фазы полета. Бег выполняется широким
шагом на передней части стопы, с полным выпрямлением ноги в
момент отталкивания от земли и выносом бедра другой ноги вперед-вверх, туловище слегка наклонено вперёд, руки согнуты в локтях, дыхание свободное.
Слайд 8*
Бег на короткие дистанции (спринт)
Для учащихся V-VII классов - 30,
60 метров – условно разделяется на четыре фазы:
Старт;
Стартовый разгон;
Бег
по дистанции;Финиширование
Слайд 10*
ученик подходит к стартовой линии и ставит сильнейшую ногу носком
к ней.
Другую ногу отставляет назад, упираясь в грунт носком.
Туловище выпрямлено, руки свободно опущены.По команде
«НА СТАРТ!»
Слайд 11*
ученик слегка сгибает
ногу, перенося тяжесть
тела на впереди
стоящую
ногу.
Руки чуть согнуты
в локтях. Взгляд направлен вперед.
По команде
«ВНИМАНИЕ!»
Слайд 12*
учащийся, энергично отталкиваясь ногами
от земли, начинает
бег, стараясь быстро
набрать скорость.
По команде
«МАРШ!»
Слайд 13*
СТАРТОВЫЙ РАЗБЕГ
Ученик энергично выполняет беговые движения ногами и
работая руками. Туловище наклонено вперед. С удлинением
шагов туловище постепенно
выпрямляется, и бегун набирает максимальную скорость, которая поддерживается до конца бега.
Слайд 14*
БЕГ ПО ДИСТАНЦИИ
бег по дистанции должен быть ритмичным и свободным,
с небольшим наклоном туловища вперед (взгляд устремлен вперед); нога касается
дорожки передней частью стопы
Слайд 15*
Заключительным усилием для сохранения скорости бега является ФИНИШИРОВАНИЕ.
Финишировать нельзя
прыжком. После финиша нужно постепенно, замедляя бег, перейти на ходьбу.
