Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методическая разработка раздела образовательной программы по окружающему миру
Содержание
- 1. Методическая разработка раздела образовательной программы по окружающему миру
- 2. Скажи мне, и я забуду. Покажи мне,
- 3. Начальная школаУчит читать;Учит писать;Закладывает основы духовности;Развивает лучшие качества;Обучает способам учебной деятельности
- 4. Академик Семёнов А. П. «Научить человека жить
- 5. Целесообразность использования ИКТРазвито наглядно-образное мышление; Неравномерное и
- 6. Где же сегодня находит широкое применение ИКТ?На
- 7. Окружающий мир - предметсложныйинтересный элементарные правила гигиены
- 8. Цель: сделать занятия разнообразными, увлечь ребят этими
- 9. воспитание позитивного эмоционально – ценностного отношения
- 10. Раздел «Природные зоны» программы курса «Мир и человек» Вахрушева А.А. 2 класс
- 11. Слайд 11
- 12. Использовать ИКТ можно на различных этапах урока:
- 13. Электронные ресурсыМультимедийные технологииРесурсы ИнтернетаЭлектронные энциклопедииДиаграммыПроектно – исследовательская работа
- 14. Формы обученияфронтальнаягрупповаяиндивидуальная
- 15. Мультимедийные технологии могут быть использованы:1. Для обозначения
- 16. Мультимедийный учебник «Кирилла и Мефодия»
- 17. Ресурсы Интернетаwww.school-collection.ruwww.ruzedu.ruwww.pedsovet.suwww.openclass.ruwww.zavuch.infowww.viki.rdf.ru
- 18. Электронные энциклопедии
- 19. Проектно – исследовательская деятельность Обогащает ребёнка новыми
- 20. Эффективность применения ИКТ в учебном процессе
- 21. Результаты изучения темы «Природные зоны» без ИКТ и с использованием ИКТ
- 22. Скачать презентанцию
Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА РАЗДЕЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ «ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ»
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
№43 Широкова Е. В.
Слайд 2Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне,
- я смогу
запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим
навсегда. Древняя мудрость
Слайд 3Начальная школа
Учит читать;
Учит писать;
Закладывает основы духовности;
Развивает лучшие качества;
Обучает способам учебной
деятельности
Слайд 4Академик Семёнов А. П.
«Научить человека жить в информационном мире
– важнейшая задача современной школы», -
Слайд 5Целесообразность использования ИКТ
Развито наглядно-образное мышление;
Неравномерное и недостаточное развитие анализаторов.
Плохо развито вербально - логическое мышление;
Слайд 6Где же сегодня находит широкое применение ИКТ?
На уроке
Математики;
Русского языка;
Литературного чтения;
Окружающего мира;
Технологии;
Музыки;
Изобразительного искусства.
Слайд 7Окружающий мир - предмет
сложный
интересный
элементарные правила гигиены
знания о нашей
планете
знания о странах и народах мира
учитель и ученик
– исследователи, наблюдатели, эксперты
Слайд 8Цель:
сделать занятия разнообразными, увлечь ребят этими уроками, чтобы дети
сами стремились узнать больше того, что написано в учебнике.
Задачи:
развитие
умений наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи; освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального, о человеке и его месте в природе и обществе;
Слайд 9 воспитание позитивного эмоционально – ценностного отношения к окружающему миру,
экологической и духовно – нравственной культуры, патриотических чувств, потребности участвовать
в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье.
Слайд 12Использовать ИКТ можно на различных этапах урока:
Подготовка учащихся к
усвоению новых знаний.
Усвоение новых знаний.
Закрепление новых знаний.
Подведение
итогов урока. Домашнее задание.
Слайд 13Электронные ресурсы
Мультимедийные технологии
Ресурсы Интернета
Электронные энциклопедии
Диаграммы
Проектно – исследовательская работа
Слайд 15Мультимедийные технологии могут быть использованы:
1. Для обозначения темы урока.
2. Как
сопровождение объяснения учителя.
3. Как информационно – обучающее пособие.
4. Для контроля
знаний.
Слайд 17Ресурсы Интернета
www.school-collection.ru
www.ruzedu.ru
www.pedsovet.su
www.openclass.ru
www.zavuch.info
www.viki.rdf.ru
Слайд 19Проектно – исследовательская деятельность
Обогащает ребёнка новыми знаниями;
Пробуждает и
укрепляет в нем интерес к познавательной деятельности;
Помогает систематизировать знания;
Учит выходить на уровень обобщений, развивает творческий потенциал.
