Салаев Дмитрий Васильевич,
ученик 4 «А» классаНаучный руководитель:
Клёмина Татьяна Семеновна,
учитель начальных классов
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Научно-исследовательская работа Причина возникновения и профилактика нарушений зрения у младших школьников.
Содержание
- 1. Научно-исследовательская работа Причина возникновения и профилактика нарушений зрения у младших школьников.
- 2. Цель: изучить вопрос о том, как сохранить
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Причины ухудшения зрения:
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Количество времени, проводимого
- 12. Количество времени, проводимого школьниками за компьютером
- 13. Использование мобильного телефона
- 14. Состояние здоровья после работы за компьютером:
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Цель: изучить вопрос о том, как сохранить зрение, здоровье глазОбъект исследования - глаза как органы зренияПредмет исследования - состояние зрения младших школьниковЗадачи:Изучить литературу по темеВыяснить причины ухудшения зренияПознакомиться с правилами бережного
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Научно-исследовательская работа
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Автор:
Салаев Дмитрий Васильевич,
ученик 4 «А» классаНаучный руководитель:
Клёмина Татьяна Семеновна,
учитель начальных классов
Слайд 2Цель: изучить вопрос о том, как сохранить зрение, здоровье глаз
Объект
исследования - глаза как органы зрения
Предмет исследования - состояние зрения
младших школьниковЗадачи:
Изучить литературу по теме
Выяснить причины ухудшения зрения
Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению
Разработать памятки по сохранению зрения
Методы исследования:
Интервью с окулистом детской поликлиники №2
Анкетирование
Представление информации в форме таблиц и диаграмм
