Разделы презентаций

"Организация здоровьесберегающего пространства в начальной школе"

Содержание

Проблемы адаптации«Наша новая школа» Результаты диагностикиздоровьесбережениефизическоепсихологическоесоциальное

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1У кого есть здоровье, есть и надежда, а у кого

есть надежда – есть все.

Арабская пословица.
Организация
здоровьесберегающего
пространства
Автор: Дубовая

А.Ю.
учитель начальных классов
МОУ «Гимназия №6» г. Воркута
У кого есть здоровье, есть и надежда, а у кого есть надежда – есть все. Арабская пословица.Организация

Слайд 2
Проблемы адаптации
«Наша новая школа»
Результаты диагностики


здоровьесбережение
физическое
психологическое
социальное



Проблемы адаптации«Наша новая школа» Результаты диагностикиздоровьесбережениефизическоепсихологическоесоциальное

Слайд 3ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ КЛАССА
1В МОУ «Гимназия №6»
За 2011-2012 учебный

год
Город Воркута Республика Коми
Состав класса 17 учащихся, в том числе

7 мальчиков, 10 девочек.

Диагностика

ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ КЛАССА 1В МОУ «Гимназия №6»За 2011-2012 учебный годГород Воркута Республика КомиСостав класса 17 учащихся, в

Слайд 6
Проблемы адаптации
«Наша новая школа»
Результаты диагностики


здоровьесбережение
физическое
психологическое
социальное



Проблемы адаптации«Наша новая школа» Результаты диагностикиздоровьесбережениефизическоепсихологическоесоциальное

Слайд 7Проблема
Состояние здоровья большинства современных школьников не дает им

возможность на максимальном уровне справится с возрастающий и усложняющийся объем

учебной нагрузки.
Проблема Состояние здоровья большинства современных школьников не дает им возможность на максимальном уровне справится с возрастающий

Слайд 8
Проблемы адаптации
«Наша новая школа»
Результаты диагностики


здоровьесбережение
физическое
психологическое
социальное



Проблемы адаптации«Наша новая школа» Результаты диагностикиздоровьесбережениефизическоепсихологическоесоциальное

Слайд 9анализировать педагогическую ситуацию;
владеть основами здорового образа жизни;
устанавливать контакт с коллективом


учащихся и их родителями;
наблюдать за поведением учащихся и его анализировать;
моделировать

систему взаимоотношений;
личным примером учить учащихся заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей. (Из материалов ВСЕРОССИЙСКОГО СЪЕЗДА «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ — ЗДОРОВАЯ РОССИЯ» http://www.zpzr.ru/)

Что педагог должен уметь:

анализировать педагогическую ситуацию;владеть основами здорового образа жизни;устанавливать контакт с коллективом учащихся и их родителями;наблюдать за поведением учащихся

Слайд 10
Проблемы адаптации
«Наша новая школа»
Результаты диагностики


здоровьесбережение
физическое
психологическое
социальное


Образовательное
пространство
урок
внеурочная
деятельность

Проблемы адаптации«Наша новая школа» Результаты диагностикиздоровьесбережениефизическоепсихологическоесоциальноеОбразовательное пространствоуроквнеурочная деятельность

Слайд 11Модель организации пространства
1 В
ДТДиМ
Гимназия № 6
Родители
Я
ОУ города
ПМПК
Медицина

Модель организации пространства1 ВДТДиМГимназия № 6Родители ЯОУ городаПМПКМедицина

Слайд 12
Физически, нравственно, духовно здоровая личность;
Личность образованная, адаптированная к

условиям нестабильного социума;
Понимающая и принимающая необходимость здорового образа жизни

и безопасности жизнедеятельности;
Умеющей организовать свою жизнедеятельность;
Испытывающей стойкий интерес к познавательной и двигательной деятельности;
Умеющей себя контролировать;
Стремящейся к творчеству.

Модель личности ученика

Физически, нравственно, духовно здоровая личность; Личность образованная, адаптированная к условиям нестабильного социума; Понимающая и принимающая необходимость

Слайд 13
Карта динамического наблюдения

Карта динамического наблюдения

Слайд 14Спасибо
за внимание!

Спасибо за внимание!

Слайд 17 Эффективность усвоения знаний учащихся в течение урока такова:

5-25-я минута - 80%;
25-35-я минута - 60-40%;
35-40-я минута

- 10%.
Эффективность усвоения знаний учащихся в течение урока такова: 5-25-я минута - 80%; 25-35-я минута -

Похожие презентации

Сауат ашу Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер" 750
Лук от семи недуг Лук от семи недуг 258
Голоса диких животных Голоса диких животных 361
Классный час Классный час "Дружба начинается" презентация 234
Россия – родина моя Россия – родина моя 369
Презентация по русскому языку Презентация по русскому языку " Изложение Майский Жук" 2 класс 420
Грибы Магаданской области Грибы Магаданской области 477
Презентация для дошкольников Презентация для дошкольников "Загадки о природе" 376
Словарные слова На букву з Словарные слова На букву з 262
Формы общения со сверстниками Формы общения со сверстниками 363
Логопедическое занятие по коррекции оптической дисграфии c учащимися 3 класса с ОВЗ. Логопедическое занятие по коррекции оптической дисграфии c учащимися 3 класса с ОВЗ. 301
"Четвертый лишний" 230
"Осень" 1 класс 373
SOS: Дети в городе SOS: Дети в городе 281
Написание НЕ с наречиями на –О, -Е Написание НЕ с наречиями на –О, -Е 464
Знаете ли вы сказки Шарля Перро? Знаете ли вы сказки Шарля Перро? 262
Время суток Время суток 565
Тест по теме Тест по теме "Космос" 2 класс 281
Геометрические фигуры Геометрические фигуры 238
Окружающий мир Окружающий мир "У черного моря" 227

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика