школа»
Выполнил: Быковский Глеб
3 класс.
Научный руководитель:
Климанова Татьяна Гавриловна
Учитель начальных классов
с. Бочкари 2010 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Озеленение нашего дома
Содержание
- 1. Озеленение нашего дома
- 2. ♦Мама- Быковская Марина Петровна, заместитель директора
- 3. Цели и задачи: Цели:Познакомиться с различными видами
- 4. Начало исследования В течение недели я термометром
- 5. Что получилось
- 6. Главное не навредить...
- 7. За цветами ухаживать будем мы с мамой.
- 8. Цветы в интерьере
- 9. Где приобрести
- 10. Пришло время выбирать...
- 11. Пришло время выбирать..
- 12. Однажды вечером мы обсудили результаты нашей работы.
- 13. ТолстянкаАнтуриумПлющФиалкаЦветы для кухни ТрадесканцияЛимон
- 14. Цветы для моей комнаты СпатифилумФиалкиАхименес длиноцветныйШефлера
- 15. ВашингтонияСпатифиллумМонстераДраценаДиффенбахияБегонияЦветы для гостинной
- 16. КливияГортензияТрадесканцияЦветы для спальни ПахистахисЗамиокулькас
- 17. Выводы В процессе работы мы:Познакомились с различными
- 18. У природы живые краски,Миллионы душистых соцветий.Для чего чудеса из сказки,Если в жизни их можно встретить.
- 19. Литература: Лимаренко А.Ю., Палеева Т.В. Атлас комнатных
- 20. Скачать презентанцию
♦Мама- Быковская Марина Петровна, заместитель директора по воспитательной работе в школе.♦Папа – Быковский Евгений Васильевич, главный инженер ООО «Бочкарёвский пивоваренный завод»♦Я- Быковский Глеб, ученик 3 класса.Участники проекта
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Озеленение нашего дома
МОУ «Бочкарёвская средняя (полная) общеобразовательная
школа»
3 класс.
Научный руководитель:
Климанова Татьяна Гавриловна
Учитель начальных классов
с. Бочкари 2010 год
Слайд 2
♦Мама- Быковская Марина Петровна,
заместитель директора по воспитательной работе
в школе.
♦Папа – Быковский Евгений Васильевич,
главный инженер ООО «Бочкарёвский
пивоваренный завод»♦Я- Быковский Глеб, ученик 3 класса.
Участники проекта
Слайд 3Цели и задачи:
Цели:
Познакомиться с различными видами комнатных растений, с
условиями жизни на их родине;
Научиться правильно ухаживать за комнатными растениями;
Подобрать
комнатные растения для озеленения нашего дома.Задачи:
Изучить литературу о комнатных растениях;
Посетить цветочные магазины;
Выбрать те растения которым будет комфортно в нашем доме и которые положительно будут влиять на здоровье членов моей семьи.
Слайд 4Начало исследования
В течение недели я термометром
измерял температуру в каждой комнате, а по гигрометру определил
влажность воздуха.Затем начал изучать влияние комнатных растений на человека и условия их содержания в доме.
Слайд 7За цветами ухаживать будем мы с мамой. Но так как
мама работает, а я учусь, наши растения должны быть неприхотливыми.
Просмотрев
книги и журналы, выбрав нужную нам информацию по уходу за комнатными растениями мы составили памяткуУход за растениями
Правила ухода за комнатными растениями:
Поливай растения водой комнатной температуры. Кроме того, вода должна отстояться в течении нескольких часов. Летом цветы поливают вечером, зимой – утром.
Рыхли палочкой поверхность земли в горшочке, чтобы к корням поступал воздух. Будь осторожен – не повреди корни растения.
Вытирай пыль с крупных гладких листьев влажной тряпочкой или губкой. Растения с мелкими листьями и листьями опушёнными очищают от пыли мягкой кисточкой.
Осторожно срезай с растений сухие листья и веточки. Следи за чистотой цветочных горшков и подставок.
Слайд 12 Однажды вечером мы обсудили результаты нашей работы. Родители согласились, что
работа была полезная и необходимая. И мы вместе выбрали цветы
для каждой комнаты нашего дома.На семейном совете мы решили
Слайд 17Выводы
В процессе работы мы:
Познакомились с различными видами комнатных растений;
Создали библиотечку,
в которой собраны книги и журналы о комнатных растениях. Научились
выделять главное из множества литературы;Овладели основными правилами ухода за комнатными растениями. Научились: правильно выбирать, размещать, поливать, рыхлить, опрыскивать.
Мы выбрали растения, которые не навредят здоровью моих близких.
Мы выбрали те растения, которым будет у нас комфортно.
Наши растения красиво украсили интерьер комнат.
Слайд 18У природы живые краски,
Миллионы душистых соцветий.
Для чего чудеса из сказки,
Если
в жизни их можно встретить.
Слайд 19Литература:
Лимаренко А.Ю., Палеева Т.В. Атлас комнатных растений. 2003 г.
Степура А.В., Степура М.Ю. Комнатные растения. Практическая энциклопедия. 2004 г.
Матяш
Н.В. Психология проектно деятельности школьников - М., 2000 г.Клинковская Н.И., Пасечник В.В. Комнатные растения в школе – М., 1986 г.
Изучение комнатных растений в школе: методические рекомендации для руководителей кружка по комнатному цветоводству. – Архангельск: БН., 1988 г.
Журналы «Домашние цветы»№5-№12. 2008 г.
Сибирский региональный журнал «уДачка», №7-№12
Теги
