Педагогический проект по социально-личностному развитию дошкольников "Я в мире человек"

воспитатель группы детей от 1 до 2-х лет №3 МБДОУ «Центр

развития ребенка - детский сад «Лучик» г.Мичуринска Мастина О.В. Участники проекта: дети, родители, педагоги ДОУ

принадлежит окружающим его взрослым: родителям и педагогам. Именно они в

тесном сотрудничестве должны помочь малышам войти в сложный взрослый мир. Поэтому так важно вести целенаправленную работу по развитию у детей основ социализации, приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формированию гражданской принадлежности, патриотических чувства.

АКТУАЛЬНОСТЬ

и включения детей в систему социальных отношений
приобщение детей раннего возраста

к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;

удовлетворять потребности малышей в общении, разнообразной деятельности в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями;

;

способствовать формированию у родителей воспитанников доверия к педагогам и желания активно участвовать в жизни ДОУ;

эмоционально-положительное самочувствие каждого ребенка, удовлетворение возрастных потребностей в общении и

движении, если вовлечь в орбиту своей педагогической деятельности коллег и родителей воспитанников,
то социальное развитие детей будет более успешным.

ГИПОТЕЗА

в работе, проводимой в ДОУ
- повышение уровня речевой, игровой, двигательной

и познавательной активности детей;

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
комплекс условий

реализации проекта

направлений проектной деятельности;
разработка сценариев досугов и развлечений;
участие в творческих конкурсах

различного уровня;
разработка мини-проекта «Здоровьесберегающая организация воспитательно-образовательного процесса»;
публикации в СМИ и в сети Интернет позитивного опыта работы.

Методическая работа в рамках проекта

умения ребенка
Показатели успешного социального развития
ребенка младшего дошкольного возраста в

ДОУ

особенности детей и запросы родителей.
Реализация проекта «Я мире человек» подтвердила

правильность выдвинутой гипотезы и обеспечила возможность:
Детям:
роста речевой, игровой, познавательной активности;
создание высокого уровня эмоционального комфорта.
Родителям:
принять участие в проектных мероприятиях по проблеме социального развития детей;
повысить педагогическую компетентность по отношению к собственным детям.
Мне:
проявить на практике свои профессиональные знания, интуицию, творческий подход к решению проблемы;
повысить свое профессиональное мастерство в овладении технологии проектирования и владения ИКТ;
представить свои творческие находки в профессиональных сетевых сообществах и творческих конкурсах

ВЫВОДЫ: