Подготовка к олимпиаде по русскому языку

дни сомнений, во дни тягостных раздумий
о судьбах моей родины

— ты один мне
поддержка и опора, о великий, могучий,
правдивый и свободный русский язык! Нельзя
верить, чтобы такой язык не был дан великому
народу!



Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас.


Иван Сергеевич Тургенев

подобно тому, как драгоценные камни
излучают таинственный блеск…
Константин Георгиевич Паустовский

с
быстротой поражающей.

один из богатейших
языков в мире, в этом
нет никакого

сомнения.

– абраусцы, абраусец
Архангельск – архангельцы, архангелец; архангелогородцы,
архангелогородец, архангелогородка.
Петропавловск-Камчатский –

петропавловцы, петропавловец;
петропавловчанин, петропавловчане, петропавловчанка.
Иерусалим – иерусалимняне, иерусалимнянин; иерусалимцы,
иерусалимец.
Осло – ословцы, ословец.
Осака – осакцы, осакец.

белградцы – Белград
туркусцы – Турку
белозерцы – Белозерск (город, Россия), Белозерское

(село, Россия), Белозерье (территория, прилегающая
к Белому озеру, Россия)
белозёрцы – Белозёрское (город, Украина)
белоозёрцы – Белоозёрск (город, Белоруссия).

криворожанка; криворожцы;
Таганрог - таганрожцы, таганрожка; таганрогцы, таганрогцы (в им. п.

обычно не употр.);
Владивосток - владивостокцы, владивостокец (в им. п. обычно не употр.);
Гусь-Хрустальный - гусевцы, (разг.) гусяк;
Дудинка - дудинцы;
Элиста - элистинцы, элистинка;
Улан-Удэ - уланудинцы, уланудэнцы;
Нальчик - нальчане, нальчинин, нальчанка; нальчикцы, нальчикец (в им. п. обычно не употр.);
Новосибирск - новосибирцы;
Яя - яйчане, яйчанин, яйчанка; яицы;
Ленинск-Кузнецкий - ленинск-кузнечане;

карасучане; карасукцы, карасукец (в им. п. обычно не употр.);
Омск -

омичи, омичка.
Рим - римлянин,
Лондон - лондонец,
Париж - парижанин,
Прага - пражанин,
Москва - москвич,
Йошкар-Ола - йошкар-олинец

со словом язык.
Язык мой - враг мой.
Язык до Киева

доведёт.
Не торопись языком, торопись делом.
Длинный язык.
Язык без костей.
Язык на плече.
Высунув язык.
Язык не повернётся.
Найти общий язык.
Держать язык за зубами.
Придержать язык.
Проглотить язык.
Прикусить язык.
Язык развязался.
Рас пустил язык.
Чесать языком.
Ломать язык.
Говорить на разных языках.
Тянуть за язык.
Вертится на языке.
Чтоб у тебя язык отсох.
Притча во языцех.

стиль
Художественный стиль

близкими

или знакомыми людьми.
Сфера применения Неофициальная обстановка (в кругу друзей,
знакомых), диалоги, дружеские послания, письма, беседы и пр.
Особенности стиля Непринужденность, неофициальность, широкое
использование неязыковых средств общения (жесты, мимика), особая
роль интонационных средств, ситуативная прикрепленность, эмоциональность
и оценочность.
Жанры Бытовая беседа, воспоминания
Языковые средства (лексические и грамматические)
Эмоциональная, выразительная разговорная лексика, фразеология,
употребление коротких и неполных предложений, вводных слов, слов-
обращений, частиц, междометий; повторы, ослабление и нарушение связи
между частями предложений; бессоюзная связь и присоединительные
конструкции и пр.

диалоги, дружеские послания, письма, беседы и пр.

Особенности стиля Непринужденность,

неофициальность, широкое
использование неязыковых средств общения (жесты, мимика), особая
роль интонационных средств, ситуативная прикрепленность,
эмоциональность и оценочность.

Жанры Бытовая беседа, воспоминания

Языковые средства (лексические и грамматические)
Эмоциональная, выразительная разговорная лексика, фразеология,
употребление коротких и неполных предложений, вводных слов, слов-
обращений, частиц, междометий; повторы, ослабление и нарушение
связи между частями предложений; бессоюзная связь и
присоединительные конструкции и пр.

деловой информации

Сфера применения Деловые бумаги (объявления, заявления, отчеты, справки, расписки,

инструкции, договоры, законы, указания и пр.)

Особенности стиля Точность, стандартизованность, стереотипность, устойчивость и замкнутость, широкое употребление клише и штампов, почти полное отсутствие экспрессивных речевых средств.

Жанры Законодательные документы (закон, конституция, устав), дипломатические акты, служебная переписка, деловые бумаги (приказ, распоряжение, характеристика, справка).

Языковые средства (лексические и грамматические)
Особая официальная и канцелярская лексика и фразеология, использование штампов, условных сокращений, сложных слов, производных предлогов, конструкций с отглагольными существительными, распространенных предложений с развернутой синтаксической связью

т.е.
формирование общественного мнения; сообщение (информирование
граждан о событиях в

стране и мире).

Сфера применения Выступления, доклады, статьи, брошюры и пр. на
общественно-политические темы (газеты, журналы, радио, телевидение и пр.)

Особенности стиля Логичность, призывность, страстность, образность,
эмоциональность, оценочность, выражение отношения к предмету речи,
жанровое разнообразие.

Жанры Очерки, статьи в СМИ (газетах, журналах, в интернете), дискуссии,
политические дебаты и др.

Языковые средства (лексические и грамматические)
Общественно-политическая лексика, фразеологические обороты, цитаты,
пословицы, поговорки, эпитеты, метафоры, сравнения, риторические вопросы
и обращения, восклицания, частотны заимствованные слова (особенно
англицизмы).

функций.

Сфера применения Художественные произведения: рассказы, повести,
романы, стихотворения, пьесы, поэмы

и пр.

Особенности стиля Широкое использование средств других стилей и средств
нелитературных (просторечия, диалектов, жаргонов), широкое применение
экспрессивных и изобразительных средств языка, поэтический синтаксис,
стиль писателя.

Жанры Роман, повесть, рассказ, драма, трагедия, сказка, поэма,
стихотворение, пьеса и др.

Языковые средства (лексические и грамматические)
Лексика эмоционально-экспрессивная и разговорная, просторечная,
жаргонная; широкое употребление стилистических фигур: эпитеты, сравнения,
метафоры, антитезы, риторические вопросы и др.

перечисления
и раскрытия его основных признаков.
Например, описывая портрет, мы

укажем на такие
признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз,
возраст, улыбку и т. д.; описание помещения будет
содержать такие его признаки, как размер, оформление
стен, особенности мебели, количество окон и т. п.; при
описании пейзажа этими признаками будут деревья,
река, трава, небо или озеро и т. д.

в том, чтобы читатель увидел предмет описания,
представил его в

своем сознании.

Описание может быть использовано в любом стиле речи, но в
научном характеристика предмета должна быть предельно полной,
а в художественном акцент делается только на самых ярких деталях.
Поэтому и языковые средства в научном и художественном стиле
разнообразнее, чем в научном: встречаются не только
прилагательные и существительные, но и глаголы, наречия, очень
распространены сравнения, различные переносные употребления
слов.

пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см.

Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.

2. Липовые яблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда. В середине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки. (По В. Солоухину)

последовательности.

Особенность повествования в том,
что в нем говорится
о

следующих друг за другом действиях!

Для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка), развитие события, кульминационный момент, конец события (развязка).

идти и от первого лица: рассказчик назван или обозначен
личным местоимением

я.
В таких текстах часто употребляются глаголы в форме
прошедшего времени совершенного вида.

Но, чтобы придать тексту выразительность, одновременно с ними употребляются и другие:
глагол в форме прошедшего времени несовершенного вида дает возможность выделить одно из действий, обозначая его длительность;
глаголы настоящего времени позволяют представить действия как бы происходящими на глазах читателя или слушателя;
формы будущего времени с частицей как (как прыгнет), а также формы типа хлоп, прыг помогают передать стремительность, неожиданность того или иного действия.

воспоминания, письма. Пример повествования:

Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. И пощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернет лапку — и меня по щеке. Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел и скалится. (Б. Житков)

Композиция рассуждения такова: первая часть —

тезис, т. е. мысль, которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; вторая часть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение.

в достаточном количестве, чтобы подтвердить выдвинутый тезис. Между тезисом и

аргументами (а также между отдельными аргументами) должна быть логическая и грамматическая связь. Для грамматической связи между тезисом и аргументами нередко используются вводные слова: во-первых, во-вторых, наконец, итак, следовательно, таким образом. В тексте-рассуждении широко используются предложения с союзами однако, хотя, несмотря на то что, потому что.

от частного (конкретного)
к общему (абстрактному). Вдумаемся в буквальное значение

таких, например, слов, как воспитание, отвращение,
предыдущий.
Воспитание буквально означает вскармливание, отвращение —
отворачивание (от неприятного лица или предмета), предыдущий —
идущий впереди.
Слова-термины, обозначающие отвлеченные математические
понятия: «отрезок», «касательная», «точка», произошли от совершенно
конкретных глаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть).
Во всех этих случаях исходное конкретное значение приобретает в
языке более абстрактный смысл.