Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку окружающего мира "Зимние явления в природе"
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира "Зимние явления в природе"
- 2. Цель: систематизировать знания о зимнем сезоне, зимних
- 3. Тип урока: Урок изучения нового учебного материала.Технология
- 4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ Долгожданный дан звонокНачинается урок.Все
- 5. Кто поляны белит белымИ на окнах пишет мелом,Шьет пуховые перины,Разукрасила витрины?
- 6. Слайд 6
- 7. ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ
- 8. ЗАДАНИЕ 1 СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ СЛОВ 1
- 9. УСТОЙЧИВЫЙ СНЕГОВОЙ ПОКРОВ, ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА УСТАНАВЛВАЕТСЯ НИЖЕ НУЛЯ, ЗАМЕРЗАЮТ ВОДОЕМЫ ПРИШЛА ЗИМА…123
- 10. ОТДОХНЕМТихо все, ребята, встали,Руки дружно все подняли,
- 11. РАБОТА В ТЕТРАДИЗАМЕРЗЛИПОКРЫТА СНЕГОМСНЕГОПАДМОРОЗМЕТЕЛЬ- 15º7 ЧАСОВ, 1 МИНУТАНИЗКО
- 12. Тройка, тройка прилетела.Скакуны в той тройке белы.Год
- 13. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1. «Ключевые слова»2. «Инсерт»Снеговой покров Ледостав
- 14. МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД НА ЛЬДУ
- 15. ОТДОХНЕМАх, как долго мы читали,Глазки у ребят
- 16. Работа по учебнику на стр. 100ПРОБЛЕМНЫЙ
- 17. ЗИМНИЕ ЯВЛЕНИЯ ИнейСнегопадНалепьМетельГололедИзморозьЛедоставСНЕГЛЁД
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ВЫБОРУ Нарисовать героев сказок
- 26. Используемая литература :http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE Окружающий мир. 3 класс:
- 27. Скачать презентанцию
Цель: систематизировать знания о зимнем сезоне, зимних явлениях.Задачи: создать условия для развития познавательной активности учащихся через применение различных форм деятельности в опоре на устное народное творчество; научить различать зимние явления в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: систематизировать знания о зимнем сезоне, зимних явлениях.
Задачи:
создать условия
для развития познавательной активности учащихся через применение различных форм деятельности
в опоре на устное народное творчество;научить различать зимние явления в неживой природе;
формировать умение самостоятельно работать с информацией;
способствовать формированию навыков безопасного поведения в природе в зимнее время.
Слайд 3Тип урока: Урок изучения нового учебного материала.
Технология критического мышления
Оборудование:
1. Проектор, компьютер, экран, презентация «Зима в природе» 2. Поглазова О.Т.
« Окружающий мир». Учеб.для 3 кл. В 2ч. Ч.1/О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин. – Смоленск: Изд-во «Ассоциация XXI век», 2005. – 159 с.:ил. 3. Поглазова О.Т. Рабочая тетрадь к учебнику 3 класса общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1 / О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин. -9-е изд., перераб. И доп.. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. – 64 с.: ил. - у каждого ученика;4.Раздаточный дидактический материал
Слайд 4ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Долгожданный дан звонок
Начинается урок.
Все ль на месте,
все ль в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Ну-ка улыбнитесь
Здравствуйте, садитесь.
Слайд 8ЗАДАНИЕ 1
СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ СЛОВ
1 группа
На темную землю
набросила алмазное покрывало.
2 группа
На деревья повесила серебряную бахрому.
3 группа
Реки заколдовала
в ледяные оковы.4 группа
Волшебной кистью на окнах нарисовала узоры.
Набросила, тёмную, на, землю, покрывало, алмазное
Повесила, деревья, на , бахрому, серебряную
Заколдовала, реки, оковы, ледяные, в
Кистью, волшебной, узоры, на, окнах, нарисовала
Слайд 9УСТОЙЧИВЫЙ СНЕГОВОЙ ПОКРОВ, ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА УСТАНАВЛВАЕТСЯ НИЖЕ НУЛЯ, ЗАМЕРЗАЮТ
ВОДОЕМЫ
ПРИШЛА ЗИМА…
1
2
3
Слайд 10ОТДОХНЕМ
Тихо все, ребята, встали,
Руки дружно все подняли,
Развели их в
стороны,
Посмотрели, ровно ли,
Опустили разом вниз,
Тихо, тихо все садись.
Слайд 12Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
Год кончает, зиму начинает
ДЕКАБРЬ
Декабрь глаз снегами тешит, да ухо морозом рвет.
Декабрь - стужайло
- на всю зиму землю студит.В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реку наводит мосты.
Декабрь – ночь года.
ЗИМА
Слайд 15ОТДОХНЕМ
Ах, как долго мы читали,
Глазки у ребят устали. (Поморгать глазами.)
Посмотрите
все в окно, (Посмотреть влево-вправо.)
Ах, как солнце высоко. (Посмотреть вверх.)
Мы
глаза сейчас закроем, (Закрыть глаза ладошками.)В классе мостик мы построим,
Вверх по мостику пойдем, (Посмотреть по дуге вверх-вправо и вверх-влево.)
Вправо, влево повернем,
А потом скатимся вниз, (Посмотреть вниз.)
Жмурься сильно, но держись. (Зажмурить глаза, открыть и поморгать ими.)
Слайд 16 Работа по учебнику на стр. 100
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС
Почему ледостав
на озере Байкал и реке Ангаре заканчивается только в январе?
РЕКА
АНГАРА ОЗЕРО БАЙКАЛ
Слайд 25ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ВЫБОРУ
Нарисовать героев сказок с ледяными сердцами.
Составить
крестословицу, в которую войдут названия зимних явлений.
В учебнике стр.137 прочитать
дополнительную информацию с пометами.В тетради на стр. 45 выполнить задание
Слайд 26Используемая литература :
http://www.activeclub.com.ua/modules/gallery/v/Priroda/Winter/
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE
Окружающий мир. 3 класс: поурочные планы по
учебнику О.Т. Поглазовой, В.Д. Шилина. Часть I / авт.-сост. Т.В.
Бондарева. – Волгоград: Учитель, 2007. – 253 с.
