Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация у уроку ИЗО. "Рисование по мокрому.Маки"
Содержание
- 1. Презентация у уроку ИЗО. "Рисование по мокрому.Маки"
- 2. Отгадайте загадку?Длинный тонкий стебелёкСверху – алый огонёк.Не растенье, а маяк –Это ярко-красный …
- 3. Мак имеет древнеепроисхождение , поэтому люди используютего
- 4. В Древнем Египте мак использовали, какболеутоляющие средство,
- 5. У славянских народов есть очень многообрядов связанных
- 6. Слайд 6
- 7. Рисуем поэтапно!!!Лист бумаги необходимо мочить губкой, но
- 8. Рисуем поэтапно!!!3.Теперь нам нужно нарисовать пятьлепестков. Так
- 9. Рисуем поэтапно!!!Если вы правильно сделали у вас получитсявот так!
- 10. Рисуем поэтапно!!!4.Бутоны рисуем проведя кончиком кисточкиполоску. Краска растечется и получиться овал.
- 11. Рисуем поэтапно!!!5. Нарисуйте длинные тонкие стебли, затемветочки-иголочки.
- 12. Рисуем поэтапно!!!6. А вот теперь нужно дать рисункуполностью высохнуть.
- 13. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА!!!!!Маленький для маленьких (Показывают высоту от пола)
- 14. Рисуем поэтапно!!!7. Нам осталось нарисовать черной краскойтычинки в центре мака и на лепестках.
- 15. Рисуем поэтапно!!! Можно подрисовать пучки травы, облака,солнышко -
- 16. Скачать презентанцию
Отгадайте загадку?Длинный тонкий стебелёкСверху – алый огонёк.Не растенье, а маяк –Это ярко-красный …
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МБОУ «СОШ № 1» г.Емвы
Учитель начальных классов
Мишина Юлия Евгеньевна
Рисование по
мокрому. Маки.
Слайд 2Отгадайте загадку?
Длинный тонкий стебелёк
Сверху – алый огонёк.
Не растенье, а маяк
–
Это ярко-красный …
Слайд 3 Мак имеет древнее
происхождение , поэтому люди используют
его часто.
Красивые яркие цветки
с лепестками
подобными атласу очень сильно привлекали
людей в разные времена.
Слайд 4 В Древнем Египте мак использовали, как
болеутоляющие средство, называя его
сонным зельем,
для этого средства, они
специально выращивали мак на плантациях
Древней Греции мак
посвящался богам снаГипносу и сновидений Морфею.
В Древнем Риме, так как среди хлебных
полей рос мак, его посвящали богине
земледелия Церере.
Слайд 5
У славянских народов есть очень много
обрядов связанных с маком.
Они сравнивали
маки с зарей и верили, что
от злых духов могут защитить
семена мака.На Украине мак считается
символом молодости и красоты.
Слайд 7Рисуем поэтапно!!!
Лист бумаги необходимо мочить губкой, но так, чтобы он
был не сильно мокрым и не сильно сухим
Начинаем с самого
большого цветка. Сначала нарисуем сердцевину мака. Набираем алую или красную краску и прикладываем кончик кисточки к мокрой бумаге. Позволяем краске растечься. Так делаем до нужного размера.
Слайд 8Рисуем поэтапно!!!
3.Теперь нам нужно нарисовать пять
лепестков. Так же кончиком кисточки
делаем
пять кружков во круг сердцевины и затем по
краям лепестков легкие
штрихи, которые также должны растечься по мокрой бумаге.
Главное что бы лепестки не слились в единое
пятно.
Слайд 10Рисуем поэтапно!!!
4.Бутоны рисуем проведя кончиком кисточки
полоску.
Краска растечется и получиться
овал.
Слайд 13ФИЗКУЛЬТМИНУТКА!!!!!
Маленький для маленьких
(Показывают высоту от пола)
Мак поднялся аленький
(поднимаются
на носочках)
Аленький поднялся
(руки подняты высоко вверх)
Таким и остался
(застыть
в последней позе)
Огляделся, присмотрелся, (крутят головой) На солнышке согрелся.
(гладят плечи).
Слайд 14Рисуем поэтапно!!!
7. Нам осталось нарисовать черной краской
тычинки в центре мака
и на лепестках.
Слайд 15Рисуем поэтапно!!!
Можно подрисовать пучки травы, облака,
солнышко - все что подскажет
фантазия.
Участки альбомного листа, где вы будете
дорисовывать дополнительные детали,
можно предварительно немного
смочить припомощи губки или кисточки.
Наши маки на мокром фоне готовы!
![Терпение и труд всё перетрут. Звуки [д], [д’]. Буквы Д, д.](/img/thumbs/a2deed231ef56978873883b6bb435144-800x.jpg)
