Программа по подготовке руки к письму

Содержание

1. Программа по подготовке руки к письму
2. Содержание программы:Пояснительная записка.Тематический план занятий по подготовке
3. Пояснительная записка «История
4. Цель программы:Помочь детям старшего дошкольного возраста подготовить
5. Задачи программы:1. Развитие ручной умелости, глазомера, аккуратности,
6. Методы и приемы. Массаж с предметами
7. Особенности программыПрограмма разработана с учетом возрастных, психологических
8. Условия реализации программы: Систематическое проведение занятий.Обеспечение индивидуального
9. Работа с родителями: Беседы, консультации об особенностях
10. Ожидаемые результаты: Совершенствование у детей:мелкой моторики рук.крупных
11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
12. Скачать презентанцию

Содержание программы:Пояснительная записка.Тематический план занятий по подготовке руки к письму в старшей группе.Тематический план занятий по подготовке руки к письму в подготовительной группе.Цикл занятий по подготовке руки к письму в

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с.Октябрьское» Томского

района
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

«ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ»
для кружковой работы
«ЛОВКИЕ

ПАЛЬЧИКИ»

Автор-составитель: воспитатель
первой квалификационной категории
Петрова Анна Николаевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с.Октябрьское» Томского районаРАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА «ПОДГОТОВКА РУКИ К

Слайд 2Содержание программы:
Пояснительная записка.
Тематический план занятий по подготовке руки к письму

в старшей группе.
Тематический план занятий по подготовке руки к письму

в подготовительной группе.
Цикл занятий по подготовке руки к письму в старшей группе.
Цикл занятий по подготовке руки к письму в подготовительной группе.
Приложение 1. Диагностика по подготовке руки к письму.
Приложение 2. Работа с родителями.
Приложение 3. Графические упражнения

Содержание программы:Пояснительная записка.Тематический план занятий по подготовке руки к письму в старшей группе.Тематический план занятий по подготовке

Слайд 3 Пояснительная записка «История письма ребенка начинается значительно раньше того момента,

когда учитель впервые вкладывает ему в руки карандаш и показывает,

как надо писать буквы»,- считал известный русский психолог Л.С. Выготский.

Учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают серьезные трудности с владением навыков письма. Многие дети боятся ручки, неправильно ее держат, не могут ориентироваться в тетради, при рисовании, закрашивании активно поворачивают лист бумаги в разные стороны, изображают слишком маленькие предметы на листе.

Подготовка к письму является одним из самых сложных этапов подготовки ребенка к систематическому обучения. Это связано с психофизиологическими особенностями 5-7 летнего ребенка, с одной стороны, и с самим процессом письма с другой стороны.

Поэтому мы, как педагоги должны уделять этому большое внимание

Пояснительная записка «История письма ребенка начинается значительно раньше того момента, когда учитель впервые

Слайд 4Цель программы:
Помочь детям старшего дошкольного возраста подготовить руку к письму

и сформировать определенные графические навыки для овладения базовыми навыками каллиграфии

в школе.

Цель программы:Помочь детям старшего дошкольного возраста подготовить руку к письму и сформировать определенные графические навыки для овладения

Слайд 5Задачи программы:
1. Развитие ручной умелости, глазомера, аккуратности, внимания, сосредоточенности.
2.

Развитие пространственной ориентировки детей на листе бумаги.
3. Развитие чувства

ритма, умение согласовывать темп и ритм движений, слово и жест.
4. Развитие изобразительных и графических умений детей в процессе изобразительной деятельности и с помощью графических упражнений.

Задачи программы:1. Развитие ручной умелости, глазомера, аккуратности, внимания, сосредоточенности. 2. Развитие пространственной ориентировки детей на листе бумаги.

Слайд 6Методы и приемы.
Массаж с предметами и самомассаж.
Пальчиковые упражнения, тренинги,

разминки.
Благоприятное воздействие на развитие руки оказывают: игры с крупами

и семенами, лепка из пластилина, рисование по манке, песку, работа с бумагой, игры с палочками, бусинами, шнуровкой, пазлами, мозаикой и т. д.
работа в прописях (графические упражнения), штриховка.
Подвижные игры и физминутки.

Методы и приемы. Массаж с предметами и самомассаж.Пальчиковые упражнения, тренинги, разминки. Благоприятное воздействие на развитие руки

Слайд 7Особенности программы
Программа разработана с учетом возрастных, психологических особенностей ребенка .
Учитывается

ведущая игровая деятельность дошкольников.
Возраст обучающихся детей: 5-7 лет.
Сроки реализации

программы: 2 года.
Режим занятий: 1 занятие в неделю по 25 минут в старшей группе, 1 занятие в неделю по 30 минут в подготовительной группе.
Форма занятий: по подгруппам (10-12 детей в подгруппе).
Время проведения: вторая половина дня.
Количество занятий: 29 – в старшей группе, 35 – в подготовительной группе.

Особенности программыПрограмма разработана с учетом возрастных, психологических особенностей ребенка .Учитывается ведущая игровая деятельность дошкольников. Возраст обучающихся детей:

Слайд 8Условия реализации программы:
Систематическое проведение занятий.
Обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода.
Создание условий

для самостоятельной деятельности детей.
Сотрудничество педагога с семьей.( Консультации для родителей,

показ рабочих тетрадей, прописей; Открытые занятия для родителей).

Условия реализации программы: Систематическое проведение занятий.Обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода.Создание условий для самостоятельной деятельности детей.Сотрудничество педагога с

Слайд 9Работа с родителями:
Беседы, консультации об особенностях психофизиологического развития детей 5-7

лет, об особенностях и своеобразии детского мышления, рекомендации по подготовке

руки к письму.
Выполнение небольших домашних заданий родителями с детьми.

Работа с родителями: Беседы, консультации об особенностях психофизиологического развития детей 5-7 лет, об особенностях и своеобразии детского

Слайд 10Ожидаемые результаты:
Совершенствование у детей:
мелкой моторики рук.
крупных движений и умения владеть

своим телом.
пространственных и временных представлений .
активной речи, словарного запаса.
мышления, памяти,

внимания, зрительного и слухового восприятия.
навыков учебной деятельности.

Ожидаемые результаты: Совершенствование у детей:мелкой моторики рук.крупных движений и умения владеть своим телом.пространственных и временных представлений .активной

Слайд 11СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Программа по подготовке руки к письму

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с.Октябрьское» Томского

района
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

«ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ»
для кружковой работы
«ЛОВКИЕ

Слайд 2Содержание программы:
Пояснительная записка.
Тематический план занятий по подготовке руки к письму

в старшей группе.
Тематический план занятий по подготовке руки к письму

Слайд 3 Пояснительная записка «История письма ребенка начинается значительно раньше того момента,

когда учитель впервые вкладывает ему в руки карандаш и показывает,

Слайд 4Цель программы:
Помочь детям старшего дошкольного возраста подготовить руку к письму

и сформировать определенные графические навыки для овладения базовыми навыками каллиграфии

Слайд 5Задачи программы:
1. Развитие ручной умелости, глазомера, аккуратности, внимания, сосредоточенности.
2.

Развитие пространственной ориентировки детей на листе бумаги.
3. Развитие чувства

Слайд 6Методы и приемы.
Массаж с предметами и самомассаж.
Пальчиковые упражнения, тренинги,

разминки.
Благоприятное воздействие на развитие руки оказывают: игры с крупами

Слайд 7Особенности программы
Программа разработана с учетом возрастных, психологических особенностей ребенка .
Учитывается

ведущая игровая деятельность дошкольников.
Возраст обучающихся детей: 5-7 лет.
Сроки реализации

Слайд 8Условия реализации программы:
Систематическое проведение занятий.
Обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода.
Создание условий

для самостоятельной деятельности детей.
Сотрудничество педагога с семьей.( Консультации для родителей,

Слайд 9Работа с родителями:
Беседы, консультации об особенностях психофизиологического развития детей 5-7

лет, об особенностях и своеобразии детского мышления, рекомендации по подготовке

Слайд 10Ожидаемые результаты:
Совершенствование у детей:
мелкой моторики рук.
крупных движений и умения владеть

своим телом.
пространственных и временных представлений .
активной речи, словарного запаса.
мышления, памяти,

Слайд 11СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Программа по подготовке руки к письму

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с.Октябрьское» Томского

районаРАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА «ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ» для кружковой работы«ЛОВКИЕ

Слайд 2Содержание программы:Пояснительная записка.Тематический план занятий по подготовке руки к письму

в старшей группе.Тематический план занятий по подготовке руки к письму

Слайд 3 Пояснительная записка «История письма ребенка начинается значительно раньше того момента,

когда учитель впервые вкладывает ему в руки карандаш и показывает,

Слайд 4Цель программы:Помочь детям старшего дошкольного возраста подготовить руку к письму

и сформировать определенные графические навыки для овладения базовыми навыками каллиграфии

Слайд 5Задачи программы:1. Развитие ручной умелости, глазомера, аккуратности, внимания, сосредоточенности. 2.

Развитие пространственной ориентировки детей на листе бумаги. 3. Развитие чувства

Слайд 6Методы и приемы. Массаж с предметами и самомассаж.Пальчиковые упражнения, тренинги,

разминки. Благоприятное воздействие на развитие руки оказывают: игры с крупами

Слайд 7Особенности программыПрограмма разработана с учетом возрастных, психологических особенностей ребенка .Учитывается

ведущая игровая деятельность дошкольников. Возраст обучающихся детей: 5-7 лет.Сроки реализации

Слайд 8Условия реализации программы: Систематическое проведение занятий.Обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода.Создание условий

для самостоятельной деятельности детей.Сотрудничество педагога с семьей.( Консультации для родителей,

Слайд 9Работа с родителями: Беседы, консультации об особенностях психофизиологического развития детей 5-7

лет, об особенностях и своеобразии детского мышления, рекомендации по подготовке

Слайд 10Ожидаемые результаты: Совершенствование у детей:мелкой моторики рук.крупных движений и умения владеть

своим телом.пространственных и временных представлений .активной речи, словарного запаса.мышления, памяти,

Слайд 11СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

района
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

«ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ»
для кружковой работы
«ЛОВКИЕ

Слайд 2Содержание программы:
Пояснительная записка.
Тематический план занятий по подготовке руки к письму

в старшей группе.
Тематический план занятий по подготовке руки к письму

Слайд 4Цель программы:
Помочь детям старшего дошкольного возраста подготовить руку к письму

Слайд 5Задачи программы:
1. Развитие ручной умелости, глазомера, аккуратности, внимания, сосредоточенности.
2.

Развитие пространственной ориентировки детей на листе бумаги.
3. Развитие чувства

Слайд 6Методы и приемы.
Массаж с предметами и самомассаж.
Пальчиковые упражнения, тренинги,

разминки.
Благоприятное воздействие на развитие руки оказывают: игры с крупами

Слайд 7Особенности программы
Программа разработана с учетом возрастных, психологических особенностей ребенка .
Учитывается

ведущая игровая деятельность дошкольников.
Возраст обучающихся детей: 5-7 лет.
Сроки реализации

Слайд 8Условия реализации программы:
Систематическое проведение занятий.
Обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода.
Создание условий

для самостоятельной деятельности детей.
Сотрудничество педагога с семьей.( Консультации для родителей,

Слайд 9Работа с родителями:
Беседы, консультации об особенностях психофизиологического развития детей 5-7

Слайд 10Ожидаемые результаты:
Совершенствование у детей:
мелкой моторики рук.
крупных движений и умения владеть

своим телом.
пространственных и временных представлений .
активной речи, словарного запаса.
мышления, памяти,

Слайд 11СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!