Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проверочные задания по произведению Г. Остера "Будем знакомы" 2 класс УМК Школа России
Содержание
- 1. Проверочные задания по произведению Г. Остера "Будем знакомы" 2 класс УМК Школа России
- 2. 1. Определите, как писатель Г.
- 3. 2. Определите, что по мнению автора, хочется услышать читателю?В. СказкуБ. РассказА. ПесенкуГ. Басню
- 4. 3. Выберите, где жили герои произведения?Г. В зоопаркеБ. В чужой странеА. В АфрикеВ. В чудной стране
- 5. 4. Установите соответствия между героями и
- 6. 5. Определите, кто предложил ещё раз познакомиться всем героям произведения?Г. УдавБ. ПопугайА. МартышкаВ. Слонёнок
- 7. 6. Вспомните, кто сказал, что два раза подряд знакомиться нельзя?Г. УдавБ. ПопугайА. МартышкаВ. Слонёнок
- 8. 7. Вспомните, сколько раз в день игру
- 9. 8. Выберите ряд, в котором верно указана
- 10. 9. Определите жанр песенки мартышки:
- 11. 10. Определите, что проявляли по отношению к друг другу герои - зверята?Б. ЛюбознательностьА. ДоброжелательностьГ. ГлупостьВ. Хитрость
- 12. Проверим заданияпо произведению Г. Остера «Будем знакомы»
- 13. 1. Определите, как писатель Г.
- 14. 2. Определите, что по мнению автора, хочется услышать читателю?В. СказкуБ. РассказА. ПесенкуГ. Басню
- 15. 3. Выберите, где жили герои произведения?Г. В зоопаркеБ. В чужой странеА. В АфрикеВ. В чудной стране
- 16. 4. Установите соответствия между героями и
- 17. 5. Определите, кто предложил ещё раз познакомиться всем героям произведения?Г. УдавБ. ПопугайА. МартышкаВ. Слонёнок
- 18. 6. Вспомните, кто сказал, что два раза подряд знакомиться нельзя?Г. УдавБ. ПопугайА. МартышкаВ. Слонёнок
- 19. 7. Вспомните, сколько раз в день игру
- 20. 8. Выберите ряд, в котором верно указана
- 21. 9. Определите жанр песенки мартышки:
- 22. 10. Определите, что проявляли по отношению к друг другу герои - зверята?Б. ЛюбознательностьА. ДоброжелательностьГ. ГлупостьВ. Хитрость
- 23. Оценим работу!«5» - нет ошибок«4» -
- 24. Интернет источникиhttp://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)antoshka-toys.rutitanium.lvbook24.rubook24.ua100sp.ruoboinazakaz.ruantalyaelitestroy.ruстудияэскиз.рф
- 25. Использованная литература Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова
- 26. Скачать презентанцию
1. Определите, как писатель Г. Остер обращается к читателю произведения?В. «Будем знакомы!»Б. Уважаемый Ребёнок!А. «Очень приятно было познакомиться!»Г. Друзья!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Литературное чтение 2 класс
УМК «Школа России»
Вастьянова Л. Л.,
учитель
начальных классов
Остера «Будем знакомы»
Слайд 21. Определите, как писатель Г. Остер обращается к
читателю произведения?
В. «Будем знакомы!»
Б. Уважаемый Ребёнок!
А. «Очень приятно было познакомиться!»
Г.
Друзья!
Слайд 32. Определите, что по мнению автора, хочется услышать читателю?
В. Сказку
Б.
Рассказ
А. Песенку
Г. Басню
Слайд 43. Выберите, где жили герои произведения?
Г. В зоопарке
Б. В чужой
стране
А. В Африке
В. В чудной стране
Слайд 54. Установите соответствия между героями и их качествами
Г.
Б.
А.
В.
1. Весёлая
2. Длинный
3. Умный
4. Вежливый
Слайд 65. Определите, кто предложил ещё раз познакомиться всем героям произведения?
Г.
Удав
Б. Попугай
А. Мартышка
В. Слонёнок
Слайд 76. Вспомните, кто сказал, что два раза подряд знакомиться нельзя?
Г.
Удав
Б. Попугай
А. Мартышка
В. Слонёнок
Слайд 87. Вспомните, сколько раз в день игру знакомства повторяли зверята?
Б.
2 раза
А. 1 раз
Г. Не повторяли
В. 3 раза
Слайд 98. Выберите ряд, в котором верно указана последовательность действий героев
в отрывке текста: «Потом из - за дерева ________ слонёнок.
Из травы _________ удав. А из - под куста _______ попугай.Б. вылез, выполз, вышел
А. вышел, выполз, вылез
В. выполз, вышел, вылез
Слайд 109. Определите жанр песенки мартышки: «Раз, два, три,
четыре, пять! Начинаю вас не знать!
Расходитесь, разбегайтесь, Чтобы встретиться опять!»Б. Потешка
А. Небылица
Г. Колыбельная
В. Считалка
Слайд 1110. Определите, что проявляли по отношению к друг другу герои
- зверята?
Б. Любознательность
А. Доброжелательность
Г. Глупость
В. Хитрость
Слайд 131. Определите, как писатель Г. Остер обращается к
читателю произведения?
В. «Будем знакомы!»
Б. Уважаемый Ребёнок!
А. «Очень приятно было познакомиться!»
Г.
Друзья!
Слайд 142. Определите, что по мнению автора, хочется услышать читателю?
В. Сказку
Б.
Рассказ
А. Песенку
Г. Басню
Слайд 153. Выберите, где жили герои произведения?
Г. В зоопарке
Б. В чужой
стране
А. В Африке
В. В чудной стране
Слайд 164. Установите соответствия между героями и их качествами
Г.
Б.
А.
В.
1. Весёлая
2. Длинный
3. Умный
4. Вежливый
Слайд 175. Определите, кто предложил ещё раз познакомиться всем героям произведения?
Г.
Удав
Б. Попугай
А. Мартышка
В. Слонёнок
Слайд 186. Вспомните, кто сказал, что два раза подряд знакомиться нельзя?
Г.
Удав
Б. Попугай
А. Мартышка
В. Слонёнок
Слайд 197. Вспомните, сколько раз в день игру знакомства повторяли зверята?
Б.
2 раза
А. 1 раз
Г. Не повторяли
В. 3 раза
Слайд 208. Выберите ряд, в котором верно указана последовательность действий героев
в отрывке текста: «Потом из - за дерева ________ слонёнок.
Из травы _________ удав. А из - под куста ________ попугай.Б. вылез, выполз, вышел
А. вышел, выполз, вылез
В. выполз, вышел, вылез
вышел
выполз
вылез
Слайд 219. Определите жанр песенки мартышки: «Раз, два, три,
четыре, пять! Начинаю вас не знать!
Расходитесь, разбегайтесь, Чтобы встретиться опять!»Б. Потешка
А. Небылица
Г. Колыбельная
В. Считалка
Слайд 2210. Определите, что проявляли по отношению к друг другу герои
- зверята?
Б. Любознательность
А. Доброжелательность
Г. Глупость
В. Хитрость
Слайд 23Оценим работу!
«5» - нет ошибок
«4» - 1 – 2
ошибки
«3» - 3 ошибки
«2» - более 3 ошибок
Благодарю за
работу!
Слайд 24Интернет источники
http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
antoshka-toys.ru
titanium.lv
book24.ru
book24.ua
100sp.ru
oboinazakaz.ru
antalyaelitestroy.ru
студияэскиз.рф
Слайд 25Использованная литература
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение.
2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.2. –
М.: Просвещение, 2018Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. – М.: ВАКО, 2015.
