Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пушистый серебристый
Содержание
- 1. Пушистый серебристый
- 2. Наступила белоснежная зима!
- 3. Где зима без снега –
- 4. Он всё время занят делом,Он не может
- 5. Он прозрачный и холодный, Он загадочный и
- 6. Давайте узнаем, что такое снег и лёд?
- 7. Цель исследования: изучить физические свойства снега и
- 8. Объект исследования: снег и лёд.Предмет исследования: физические свойства снега и льда.Методы исследования:- анализ литературных источников;- эксперименты.
- 9. Снег – это форма атмосферных осадков
- 10. Лёд – вода в твёрдом агрегатном состоянии
- 11. Гипотеза: если снег и лёд образуются в
- 12. Опыт № 1Цель: выявить цвет снега и льда.Вывод: снег белый, а лёд бесцветный
- 13. Опыт № 2Цель: выявить прозрачность снега и льда.Вывод: снег непрозрачный, а лёд прозрачный.
- 14. Опыт № 3Цель: определить плотность снега и льда.Вывод: снег рыхлый, а лёд плотный.
- 15. Опыт № 4Цель: определить скорость таяния снега и льда.
- 16. Слайд 16
- 17. При 5 мин.При 10 мин.При 15 мин.Вывод:
- 18. Вывод: Таким образом, в ходе экспериментов, я
- 19. Плотность льда и снегаПлотность снега 30-60 кг/м
- 20. Спасибо за внимание!
- 21. Скачать презентанцию
Наступила белоснежная зима!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Пушистый, серебристый»
Исследовательская работа
Бартева Кирилла
ученика 2-го класса
МКОУ средняя общеобразовательная школа
д. Шихово
Слайд 3Где зима без снега –
там и лето без хлеба.
Где снег, там и след:
не было снегу, не было и следу.
Не то снег, что метёт,
а то, что сверху идёт.
Как ни мойся,
а белее снега не будешь.
Слайд 5Он прозрачный и холодный, Он загадочный и плотный, А в тепле вдруг
оживает,
Слёзы льёт и быстро тает,
Что водою слёзы льёт?
Ну, конечно, это-...
Слайд 7Цель исследования: изучить физические свойства снега и льда.
Задачи исследования:
Анализ
литературных источников;
2) Определить физические свойства снега и льда;
3) Сделать вывод
о работе.
Слайд 8Объект исследования: снег и лёд.
Предмет исследования: физические свойства снега и
льда.
Методы исследования:
- анализ литературных источников;
- эксперименты.
Слайд 11Гипотеза: если снег и лёд образуются в результате замерзания воды,
то они будут иметь одинаковые физические свойства.
Таким образом снег и
лед образуются в результате замерзания воды
Слайд 18Вывод:
Таким образом, в ходе экспериментов, я доказал, что гипотеза,
выдвинутая в начале исследования, не подтвердилась.
Снег и лед имеют разные
физические свойства.
Слайд 19Плотность льда и снега
Плотность снега
30-60 кг/м ³ - свежевыпавший
снег
300 кг/м ³ - слежавшийся снег
Плотность льда
916 кг/м³
