Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разделительный мягкий знак 1 класс
Содержание
- 1. Разделительный мягкий знак 1 класс
- 2. Тип урока: «Изучение нового материала»Тема урока: Разделительный мягкий знак.1 классУМК «Перспектива»Ь
- 3. Цель: познакомить уч-ся с разделительным мягким знаком
- 4. Оборудование
- 5. Ход урока I Организационный момент
- 6. На доске слова:Окун.ки, кон.ки,
- 7. IV. Изучение нового материала.Затруднение.-Какой выход из затруднительного
- 8. Посмотрите на правило. Скажите, когда пишется разделительный Ь ?(Ответы детей)
- 9. Работа по учебникуУпр.192.стр.99Прочитайте пары слов. Прислушайтесь к
- 10. «Узелки на память»1) Показатель мягкостисемь
- 11. 1. Объяснять написание и обозначать орфограмму.2.Различать слова
- 12. Прочитайте стихотворение.Какое правило в этих словах?(Разделительный мягкий
- 13. ФизкультминуткаВышел клоун на арену,Поклонился всем со сцены,Вправо, влево и вперёд…Поклонился всем, как мог.
- 14. Первичное закрепление материала.Распределите слова в два столбика
- 15. Прочитайте предложения. Выпишите слова с разделительным мягким
- 16. В каких словах ь разделительный, а в
- 17. Рефлексия. Проверочная работа.Семья, семь, пальчик, вьюнок, листья,
- 18. Подведение итогов урока.-Для чего нужен разделительный мягкий
- 19. Спасибо за работу!
- 20. Источникиhttp://petrova-om.21411s12.edusite.ruhttp://www.posobiya.ruhttp://www.4-5plus.ruhttp://www.eduhelp.infohttp://www.3-4-5.ruhttp://allday.ruhttp://juxotiml.iv-edu.ruhttp://uchitel.edu54.ru
- 21. Скачать презентанцию
Тип урока: «Изучение нового материала»Тема урока: Разделительный мягкий знак.1 классУМК «Перспектива»Ь
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тип урока: «Изучение нового материала»
Тема урока: Разделительный мягкий знак.
1 класс
УМК
«Перспектива»
Слайд 3Цель: познакомить уч-ся с разделительным мягким знаком и его ролью
в словах
Задачи:
- организовать наблюдение за произношением и написанием слов
с разделительным мягким знаком;- упражнять в списывании слов с разделительным мягким знаком;
- развивать творческое отношение к слову.
Планируемые результаты:
- уч-ся научатся писать слова с разделительным мягким знаком;
- выстраивать логическую цепь рассуждений;
- при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя её;
- подтверждать аргументы фактами.
Слайд 5Ход урока
I Организационный момент
(Дети проверяют, чтобы на столе были
учебник, тетрадь)
II Актуализация знаний
1. Чистописание
2. Орфографическая работа
(Взаимодиктант. Учащиеся получают
карточки со словами. По очереди диктуют их друг другу.)1-я карточка: Чудак, туча, щука, жираф, чаща, широкий.
2-я карточка: Чайник, роща, чугун, шило, лыжи, чучело.
Взаимопроверка.
Взаимооценка:
«!» – молодец, все выполнил верно;
« +» – выполнил, но ошибки были.
Слайд 6На доске слова:
Окун.ки, кон.ки, сем., пен.ки,
крыл.цо, коп.ё
Задание: вставьте, где необходимо ,букву ь.
(Фронтальная работа.
Окуньки - нужно поставить Ь [н’]- мягкий.Далее аналогично.
Затруднение.(слово копьё, т .к. буква Ё обозначает мягкость согласного и, значит, Ь не нужен, но получается слово «копё»).
III. Самоопределение к деятельности.
Создание проблемной ситуации.
Слайд 7IV. Изучение нового материала.
Затруднение.
-Какой выход из затруднительного положения можете предложить?
(Дети
предлагают поставить разделительный мягкий знак)
-Что показывает разделительный Ь знак в
этом слове?(Буква разделительный Ь знак показывает, что буква Ё обозначает два звука.
Появляется слово :
копьё
[й’]
[о]
Слайд 9Работа по учебнику
Упр.192.стр.99
Прочитайте пары слов. Прислушайтесь к их звучанию. Есть
ли разница? Запишите слова.
Коля-колья
Семя-семья
Для чего нужен разделительный ь во втором
слове?(Мягкий знак разделяет буквы)(Аналогично рассматривают вторую пару слов.
Сделайте вывод: для чего нужен разделительный ь?
Слайд 11
1. Объяснять написание и обозначать орфограмму.
2.Различать слова с разделительным мягким
знаком и мягким знаком –показателем мягкости согласных.
3. Развитие умения писать
слова с разделительным мягким знаком.Цель как деятельность учеников
Слайд 12Прочитайте стихотворение.
Какое правило в этих словах?
(Разделительный мягкий знак.)
Слова собрал я
здесь не зря:
Деревья, листья и скамья,
Колосья, братья и семья.
Что в
них за правило, друзья?Спишите слова, подчеркните разделительный Ь и
букву, стоящую после неё.
Ь
Слайд 13Физкультминутка
Вышел клоун на арену,
Поклонился всем со сцены,
Вправо, влево и вперёд…
Поклонился
всем, как мог.
Слайд 15Прочитайте предложения. Выпишите слова с разделительным мягким знаком (ь).
Сходи в
магазин за солью.
Я солю щи солью.
Мебель покрыта пылью.
Я мету
и не пылю.(Проверка устная).
Ь
Слайд 16В каких словах ь разделительный, а в каких
служит для
обозначения мягкости согласных?
Коньки, хорьки, крылья, листья, скамья, пыль, соль, мебель.
(Разделительный
ь в словах «крылья», «скамья», «листья».)Ь
Слайд 17Рефлексия. Проверочная работа.
Семья, семь, пальчик, вьюнок, листья, пень.
крылья, деньки, дверь,
колосья, братья.
-Кто получил зелёный смайлик?
-У кого синий смайлик?
-Кому нужно ещё
поработать над этой темой?
Слайд 18Подведение итогов урока.
-Для чего нужен разделительный мягкий знак в словах?
-Когда
ставится разделительный мягкий знак?
-Приведите примеры слов с разделительным
мягким знаком.
Ь
Слайд 20Источники
http://petrova-om.21411s12.edusite.ru
http://www.posobiya.ru
http://www.4-5plus.ru
http://www.eduhelp.info
http://www.3-4-5.ru
http://allday.ru
http://juxotiml.iv-edu.ru
http://uchitel.edu54.ru
