Развивающая игра-викторина с триггерами "Умные строители"

№6
Майоровой Т.М., Медведевой Г.А., Щелкуновой М.Ю.
МБДОУ «Детский сад №146» города

Рязани

конструированию, к играм-головоломкам, занимательным упражнениям.

Задачи:
закреплять представление о строительных деталях, их

свойствах;
развивать умение самостоятельно анализировать постройки;
активизировать внимание, память, образное и пространственное мышление;
способствовать развитию творческой активности ребёнка;
содействовать воспитанию организационно-волевых качеств личности (терпение, воля, самоконтроль);
создавать условия для развития навыков межличностного общения и коллективного творчества.

на них внимательно и скажи, какая из них выполнена из

конструктора Лего?
Машина, слон, дом.

Пусть не сердятся родители, Что измажутся                    Строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит! (Б. Заходер)

на картинки и скажи, из чего не делают конструкторы?
Из пластика,

из железа, из целлофана.

Не дарите мне игрушек: Зайцев, мишек, безделушек. Мне совсем-совсем не надо Ни конфет, ни шоколада. . . Подарите мне набор: Молоток, пилу, топор.
(Т. Ашмарина)

них предмет может использоваться в качестве детали строительного набора?
Пластина, пластинка,

пластилин.

Мы с сестренкою вдвоем На лугу зеленом Двухэтажный строим дом С окнами, с балконом. Папа к нам вчера пришел, Осмотрел, как надо, И сказал он: "Хорошо. Славная бригада!".
(Г. Люшнин)

в полёт.  Кто же это? …»
Самолёт, вертолёт, пулемёт.
 
Дом заметно вырастает Каждый

день И каждый час, Будто небо подпирает  Металлический каркас. И над самой верхней балкой, Где подъемный кран стоит, Огонек электросварки Яркой звездочкой горит…
И.Демьянов

Найди среди картинок ту, которая по форме напоминает эту деталь.
Мебельный

пуфик, шахматная доска, посылка.

Строить город мы решили, Дом из кирпичей сложили. Но один мы можем дом Городом назвать с трудом. Нужно десять или двадцать. Что ж придется постараться. Строим мы дома, и вот Город на глазах растет…
О. Емельянова

На какой и из них изображена деталь, которая называется «призма»?

Какого она цвета?
На верхней слева, на верхней справа, на нижней.

Чтобы дом построить новый, Запасают тес дубовый, Кирпичи, железо, краску, Гвозди, паклю и замазку. А потом, потом, потом Начинают строить дом. (И. Демьянов)

цилиндр сверху?
Квадрат, треугольник, круг.
Красить комнату пора, Пригласили маляра. Но не с кистью

и ведром Наш маляр приходит в дом. Вместо кисти он принёс Металлический насос. Брызжет краска по стене, Солнце светится в окне. Стали стены голубыми, Словно небо в вышине.
А. Барто

кусок, деталь.

Кто знает, как построить дом? Чтоб было нам уютно в

нём, Чтобы он тёплым был и прочным. Строитель это знает точно. Он строит школы и больницы, Многоэтажек вереницы. Кирпич кладёт за кирпичом, И вырастает новый дом. Повещенко О.

как называется деталь розового цвета?
Арка, воротики, дуга.
Льет осенний дождик, Впереди зима. Слава

тем, кто строит Теплые дома! Кто свой труд тяжелый Отдает стране, Кто построил школу И тебе, и мне!
И.Ильх

построить горку? Объясни, почему ты так думаешь?
Без куба, без цилиндра,

без призмы.

Барабанит дождь по крышам. Не пускает нас гулять. Но скучать нам не придётся, Будем весело играть. Мы строителями станем И построим новый дом. Первым делом подойдите, Ознакомьтесь с чертежом.
Л. Разумова

устойчивое основание.
Вспомни и скажи, какая геометрическая фигура лежит в

основании конуса?
Прямоугольник, круг, квадрат.

…А теперь возводим стены Выше роста своего. Кран подъёмный вызываем, Пусть поставит нам окно. Под конец положим крышу... Ах! Какая красота! Дом построен, все довольны, И закончилась игра. Разумова Л.

сколько кубов использовано в изображенной на ней постройке?
Четыре, три, шесть.
Архитектор

строит дом, Дом многоэтажный. Строит дом карандашом На листке бумажном. Нужно всё нарисовать, Вычислить, проверить, Все квартиры сосчитать, Лестницы и двери. Чтоб стоял он много лет, Чтобы был в квартире свет, Ванны, умывальники Для больших и маленьких.