Технологиялы? карта - мектеп жасына дейінгі балаларды? танымды? іс-?рекетін бас?аруды? ??ралдары

басқарудың құралдары
Аудандық семинарда таныстырған:
Сундетова Н.Д

№ 557 Бұйрығы Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі білім берудің үлгілік

оқу жоспарлары туралы бекітілген.

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министірінің
2012 жылғы «20»желтоқсан № 557
Бұйрығына 1- қосымша
1 жастан 5 (6)жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу оқытуға
арналған үлгілік оқу жоспарыҚазақстан Республикасы
Білім және ғылым министірінің
2012 жылғы «20»желтоқсан № 557
Бұйрығына 2- қосымша
1 жастан 6 (7)жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу оқытуға
арналған үлгілік оқу жоспары

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Тәрбиеші:
Уақыты:___________
Тобы: ___________
Тақырыбы: “Менің Қазақстаным”
Білім беру саласы: «Таным», «Әлеуметтік орта»
Бөлімі: « Қоршаған ортамен таныстыру»
Мақсаты: Балалардың Қазақстан туралы білімін кеңейту және бекіту. Отанға, туған өлкеге деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Алдын- ала жүргізілетін жұмыс: Қазақстан туралы фотографиялар, иллюстрациялар, слайдтар қарау, Отан туралы тақпақтар оқу және жаттау, отбасымен жұмыс: балаларды Қазақстанда тұратын әр түрлі ұлт өкілдерімен таныстыру.
Әдіс- тәсілдері: Таңғажайып сәт, әңгімелеу, ойын, сурет бойынша әңгіме құрау
Көрнекіліктер: Қазақстан туралы суреттер, “Қазақстан картасын жинастыр”, “Өз ұлтыңды ата”, “Ұлттық киімге бас киім таңда” дидактикалық ойындарына қажетті көрнекіліктер (айна, доп, ұлттық киім, бас киім) әзірлеу.
Билингвалдық компонент: ел – страна, Отан-Родина, Астана – столица, город-қала, герб-елтаңба, флаг- ту, гимн-әнұран.

Күтілетін нәтиже:
Нені білді: Қазақстан Республикасының президентін, мемлекеттің рәміздерін, Қазақстанның астанасын, өздері тұратын облыс және қала аттарын.
Қандай түсініктерді игерді: Қазақстан Республикасын көпұлтты мемлекет екенін түсінеді.
Меңгерген дағдылар мен іскерліктері: Қазақстан картасын жинау, ұлттық киімге бас киім таңдау,өз ұлттарын айта білу.

Білім беру саласы: «Қатынас», «Әлеуметтік орта», «Шығармашылық»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің түрі: Қоршаған ортамен таныстыру, Тіл дамыту, Жапсыру.
Тақырыбы: “Ормандағы аңдар”
Мақсаты: Орманға саяхат жасау арқылы, аңдар тіршілігімен таныстыру. Сурет бойынша әңгіме құратып, сөздік қорларын байыту, тілдерін дамыту. Аңдарға үйжасату арқылы балалардың бойында қамқорлық сезімдерін ояту.
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Сурет бойынша аңдардың атын атау, аңдар жөнінде бейне- фильм қарау.
Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап,түсіндіру, ойын.
Қажетті көрнекі құралдар: Ойыншық аңдар, үлестірмелі материалдар, ақ қағаз, желім, қайшы, мақта, ағаш, ермексаз.Аңдардың үлкен суреттері.
Қостілділік компонент: Аю- медведь , қоян- заяц, қасқыр- волк.

Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Ормандағы аңдарды, олардың ерекшеліктерін біледі.
Қандай түсініктерді игерді: Аңдардың қасиеттерін ажыратады.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Түрлі тапсырмаларды орындап,
аңдарға үй жасады.