Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Угол. Прямой угол. Виды углов
Содержание
- 1. Угол. Прямой угол. Виды углов
- 2. Цели:Научить учащихсястроить углы, различать их по видам.
- 3. Устный счет.Игра «Истина – ложь». Сумма чисел
- 4. Задание на смекалку. К количеству пальцев на
- 5. В саду росли 2 березы, 4
- 6. Актуализация знаний за 60 секунд.Сколько треугольников на рисунке?Открываем букву У.?
- 7. В чем различие этих фигур?? Открываем букву Г.
- 8. «Четвертый лишний».Открываем букву О.?
- 9. Указать сходства геометрических фигур. Имеют:сторонывершиныуглыОткрываем букву Л.
- 10. Что такое угол?Угол – это фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки.
- 11. Стороны угла – это лучи, которые образуют угол.Вершина угла – это точка, из которой выходят лучи.
- 12. Виды углов.
- 13. Практическая работаШаг № 1Шаг № 2Шаг № 3
- 14. Модель прямого угла сторонасторонавершина
- 15. Модель прямого угла прямой угол
- 16. Модель прямого угла острый угол
- 17. Модель прямого угла острый угол
- 18. Модель прямого угла острый уголострый уголпрямой угол
- 19. Прямой угол
- 20. Острый угол
- 21. Тупой угол
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Поднимает руки класс- это «раз».Повернулась голова –
- 28. З а д а ч а.У одного
- 29. Из каких фигур состоит дворец?Дома сделать аппликацию дворца, используя геометрические фигуры с разными углами.
- 30. Рефлексия.Яузналсмогвыполнил
- 31. Слайд 31
- 32. Источники.Интернет – ресурсы. Прямой угол. Урок-исследование. Учитель
- 33. Скачать презентанцию
Цели:Научить учащихсястроить углы, различать их по видам. Развивать мышление, пространственное воображение, внимание, память. Формировать графические навыки и умения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели:
Научить учащихся
строить углы, различать
их по видам.
Развивать мышление, пространственное
воображение, внимание, память.
Слайд 3Устный счет.
Игра «Истина – ложь».
Сумма чисел 6 и 5
равна 12.
Разность чисел 16 и 6 равна 9.
9
увеличить на 5 равно 14.100 – это самое большое трёхзначное число.
8 – это четное число.
Куб – это объёмная фигура.
Прямоугольник – это плоская фигура.
Прямую линию нельзя продолжить.
Слайд 4Задание на смекалку.
К количеству пальцев на одной руке прибавить
количество дней в декаде.
К любимой оценке ученика прибавить
количество цветов радуги.К количеству месяцев в году прибавить число дней в неделе.
Из количества пальцев на двух руках вычесть количество колес у автомобиля.
5 + 10 = 15
5 + 7 = 12
12 + 7 = 19
10 – 4 = 6
Слайд 5
В саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен.
Сколько всего фруктовых деревьев росло в саду?
Сестре 9 лет, брату
3 года. На сколько сестра будет старше брата через пять лет?9 фруктовых деревьев
на 6 лет сестра старше брата
Слайд 11Стороны угла – это лучи, которые образуют угол.
Вершина угла –
это точка, из которой выходят лучи.
Слайд 27Поднимает руки класс- это «раз».
Повернулась голова – это «два».
Руки вниз,
вперед смотри- это «три».
Руки в стороны пошире развернули
на
«четыре».С силой их к плечам прижать- это «пять».
Всем ребятам тихо сесть-
Это «шесть»!
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Слайд 28З а д а ч а.
У одного многоугольника 5 углов.
У другого на 8 больше. А у третьего на 6
углов меньше, чем у второго.- Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась в два действия.
Сколько углов у третьего многоугольника?
1). 5 + 8 = 13 (уг.)
2). 13 – 6 = 7 (уг.)
5 + 8 – 6 = 7 (уг.)
Слайд 29 Из каких фигур состоит дворец?
Дома сделать аппликацию дворца,
используя
геометрические фигуры
с разными углами.
Слайд 32Источники.
Интернет – ресурсы.
Прямой угол. Урок-исследование. Учитель Лебедева Н.А.
Виды
углов. Внеклассное занятие по математике. Учитель Агеева О.В.
Прямой угол.
Презентация. Учитель Тришкина И.В.Прямой угол. Презентация. Учитель Шаршунова В.А.
