Выполнила воспитатель
Измайлова А.Ш.
п.г.т. Уренгой
2015 г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Волшебный мир театра
Содержание
- 1. Волшебный мир театра
- 2. Введите в мир театра малыша,Узнает он, как сказка хороша, Проникнется теплом и добротой, И сказку унесет с собой.
- 3. Цель:способствовать формированию творческой личности; развивать речь и
- 4. Слайд 4
- 5. Задачи: развивать творческие способности детей;развивать эмоциональность
- 6. «Творчество» - искать, изображать нечто такое, что не встречалось в прошлом опыте, индивидуальном и общественном.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Театрализованная деятельность развивает:творческий потенциал ребенка творческое воображение ассоциативное мышление умение видеть необычные моменты в обыденном.
- 10. Образовательная среда Предметно – пространственная
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Средства театральной выразительностиМимикаЖестыПозыДвиженияИнтонация
- 14. Формы работы с детьмиЧтение и совместный анализ
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Результатыбольшинство детей умело используют средства театральной выразительности:
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. ВыводТеатрализованная деятельность всесторонне развивает личностьДети имеют
- 21. Недаром дети любят сказку,Ведь сказка тем и
- 22. Спасибо за внимание!
- 23. Скачать презентанцию
Введите в мир театра малыша,Узнает он, как сказка хороша, Проникнется теплом и добротой, И сказку унесет с собой.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Театрализованная деятельность –
как средство развития креативной личности ребенка»
Измайлова А.Ш.
п.г.т. Уренгой
2015 г.
Слайд 2Введите в мир театра малыша,
Узнает он, как сказка хороша,
Проникнется теплом
и добротой,
И сказку унесет с собой.
Слайд 3Цель:
способствовать формированию творческой личности; развивать речь и коммуникативные навыки у
детей; создать условия для развития творческой активности детей в театральной
деятельности, обеспечить условия взаимосвязи с другими видами деятельности в целостном педагогическом процессе, приобщить детей к театральному искусству, театрализованной деятельности.
Слайд 5Задачи:
развивать творческие способности детей;
развивать эмоциональность и выразительность речи
у дошкольников;
привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование
мимики, жестов, голоса);способствовать формированию эстетического вкуса;
расширять представления детей о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорациях.
создать у родителей представление о театральной деятельности детей, как об одном из наиболее важных видов деятельности в дошкольном возрасте;
найти пути сотрудничества с семьями воспитанников, направленные на обеспечение благоприятных условий для творческой личности.
Слайд 6
«Творчество» - искать,
изображать
нечто такое, что
не встречалось в
прошлом
опыте, индивидуальном
и общественном.
Слайд 9Театрализованная деятельность развивает:
творческий потенциал ребенка
творческое воображение
ассоциативное мышление
умение
видеть необычные моменты в обыденном.
Слайд 10 Образовательная среда
Предметно – пространственная среда не
только должна обеспечивать совместную театрализованную деятельность детей, но и являться
основой самостоятельного творчества каждого ребенка, своеобразной формой его самообразования.
Слайд 14Формы работы с детьми
Чтение и совместный анализ сказок
Проигрывание отрывка из
сказок
Прослушивание сказок, потешек с использованием компьютера
Рисование и раскрашивание наиболее ярких
и эмоциональных событий из сказокСловесные, настольные и подвижные игры
Пантомимические этюды и упражнения
Дыхательная гимнастика
Артикуляционная гимнастик
Пальчиковые игры со словами
Слайд 17Результаты
большинство детей умело используют средства театральной выразительности: мимику, жест, движения,
интонации;
владеют простейшими исполнительскими навыками и активно участвуют в театрализованных представлениях;
с
удовольствием выполняют творческие задания;дети самостоятельно импровизируют, с удовольствием перевоплощаются в образы разных героев, соотносят восприятие со своим опытом, чувствами и представлениями;
Слайд 20Вывод
Театрализованная деятельность всесторонне развивает личность
Дети имеют возможность проявить свой
талант, умеют творчески мыслить, самостоятельно принимать решения и находить выход
из сложившихся ситуацийФормируется нравственная позиция по отношению к сверстникам и старшим
Слайд 21Недаром дети любят сказку,
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней
счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца
В нетерпеливом
ожиданьеБлагополучного конца
![Звуки [Р], [РЬ] и буква, которая их обозначает](/img/thumbs/fc848bf6c560504b59f5f76b1b91b757-800x.jpg)
