математики
Прозвенел опять звонок.
Вот и начался урок.
Ушки держим на
макушке. Сели все – и все молчок.
Начинаем наш урок.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Знаки больше, меньше, равно
Содержание
- 1. Знаки больше, меньше, равно
- 2. Игра «Назови соседа»: Назовите число, которое:
- 3. З
- 4. Жили на свете два друга когда-то. Запоминайте
- 5. Посмотри внимательно на птичек ,
- 6. Знаки >, < сходны с птичьим клювом.
- 7. Составьте рассказ по записи
- 8. Кого больше ?
- 9. Каких игрушек больше? На сколько больше? Выполни
- 10. Сравните первый ряд и второй ряд. Сравни
- 11. Каких цветов больше? ??
- 12. Составь задачу, используя знаки ??>˂-+
- 13. >Поставь правильно знак>=˂
- 14. Работа в тетради с печатной основой
- 15. Открой с. 47.Прочитай записи внизу на странице.Работа в учебнике
- 16. Дерево успеха. Во дворе стояло красивое
- 17. Желаем удачи!!!
- 18. Скачать презентанцию
Игра «Назови соседа»: Назовите число, которое: – следует за числом 1; – предшествует числу 5;– на 1 больше числа 3;– на 1 меньше числа 2.Назовите соседей числа 4.- Какое число
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Игра «Назови соседа»:
Назовите число, которое:
– следует за числом 1;
– предшествует числу 5;
– на 1 больше числа 3;
– на
1 меньше числа 2.Назовите соседей числа 4.
- Какое число следует за числом 5?
- Какое число стоит перед числом 10?
- Какое число стоит между числами 6 и 8?
Слайд 4Жили на свете два друга когда-то.
Запоминайте скорее, ребята:
"Больше"и "Меньше"
друзей этих звали,
Сравнивать числа они помогали.
Больше, конечно же,
был великан,Меньше нырять ухитрялся в стакан!
Вместе с друзьями жил пёсик давно -
Длинный, похожий на таксу, Равно.
Друзей различить - это сущий пустяк,
И всё-таки каждый имеет свой знак:
Он на груди у них выведен броско,
У таксы - на спинке: две чёрных полоски.
Слайд 5 Посмотри внимательно на птичек , куда они смотрят?
Как ты думаешь, где знак «больше» , а
где меньше ? Посмотри внимательно на птичек , куда они смотрят?
Как ты думаешь, где знак «больше» , а где меньше ?
Слайд 6Знаки >, < сходны с птичьим клювом. Поставьте перед глазами
правую руку согнутую в кулачок. Затем указательный и большой пальцы
соединит вместе, потом разъединит и т.д. соединит-разъединит. Большее число всегда «птичка просит больше кушать – клюв открыт — пальчики разъединены» (то есть знак >), меньшее число «птичка покушала – клюв закрыт — пальчики соединены» (то есть знак <).Больше
Меньше
Слайд 10Сравните первый ряд и второй ряд.
Сравни второй ряд и
третий ряд.
Выполни записи в тетради.
Проверь :
4 > 3
3 =
3
Слайд 14
Работа в тетради с печатной основой с. 18
- Посмотрите на
знаки приведённые ниже.
- как называется знак, который записан первым?
>- Что показывают синие точки ( Начало письма). Приготовили ручки.
-Обведите и напишите этот знак до конца строки.
-Как называется второй знак ? <
-Найдите синюю точку, посмотрите как пишется этот знак.
-Обведите и напишите это знак до конца строчки.
-Чему учились?
Слайд 16
Дерево успеха. Во дворе стояло красивое дерево.
У нас
на парте красивые листочки трёх цветов. Давайте нарядим наше дерево
и оценим наш урок.Красный- если урок вам понравился и вам всё было понятно
жёлтый- Если мне не всё было понятно
зелёный- Мне было очень трудно
Рефлексия
