Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экологический аспект сказок
Содержание
- 1. Экологический аспект сказок
- 2. Сказка ложь, да в ней намек!Добрым молодцам урок.А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»
- 3. на примере устного народного творчества показать, что
- 4. Изучить сказки народов, проживающих на территории России.Выявить
- 5. подбор литературы (народных сказок, критической литературы), чтение, изучение, анализМетоды работы
- 6. Экология, как наука, изучающая взаимоотношения организмов с
- 7. В одних главными персонажами являются животные. Это
- 8. Исследование известных сказокСказка «Теремок»В названиях животных отражено
- 9. Исследование известных сказокСказка «Лиса и журавль»Выявляется разница
- 10. Исследование известных сказокСказка «Сестрица Алёнушка и братец
- 11. Исследование известных сказокСказка «Кощей Бессмертный»В этой сказке
- 12. Исследование известных сказокСказка «Курочка ряба»Золотое яйцо –
- 13. Народные сказки можно рассматривать как своеобразный источник
- 14. Слайд 14
- 15. Скачать презентанцию
Сказка ложь, да в ней намек!Добрым молодцам урок.А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3на примере устного народного творчества показать, что понимание бережного отношения
к природе, наблюдения за закономерностями природы, последствия нарушений этих закономерностей
имеет – глубокие исторические корниЦель работы
Слайд 4Изучить сказки народов, проживающих на территории России.
Выявить и проанализировать экологические
аспекты в сказках.
Интерпретировать народные знания с точки зрения современной науки.
Показать
нравственную позицию народов в отношении природы.Довести до учащихся результат наших исследований.
Задачи работы
Слайд 5подбор литературы (народных сказок, критической литературы), чтение, изучение, анализ
Методы работы
Слайд 6Экология, как наука, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей средой и
другими живыми организмами, формировались не на пустом месте.
Бережное отношения к
природе, наблюдения за закономерностями природы, последствия нарушений этих закономерностей имеет – глубокие исторические корни. В сказках разных народов широко представлены экологические проблемы.
Экология – наука о доме
Слайд 7В одних главными персонажами являются животные. Это – сказки о
животных.
В других главными персонажами являются люди и фантастические существа,
присутствует волшебство. Это – волшебные сказки. В третьих героями становятся люди, и побеждают они за счёт своего ума, смелости, смекалки, хитрости. Это – социально-бытовые сказки.
Сказки – народное творчество
Слайд 8Исследование
известных сказок
Сказка «Теремок»
В названиях животных отражено знание особенностей их
биологии и поведения. Теремок в этой сказке представляет собой экосистему,
которая находится в равновесии: все животные живут сообща в теремке. Медведь же является какой-то внешней силой, которая нарушает целостность экосистемы и приводит к её гибели. Медведь может отожествляться с человеком или силами природы: засуха, пожар, наводнение, и т. д.
Слайд 9Исследование
известных сказок
Сказка «Лиса и журавль»
Выявляется разница в строении ротовых
аппаратов у разных видов животных, связанная со способами питания. Разнообразие
строения животных помогает им приспособится к различным условиям жизни.
Слайд 10Исследование
известных сказок
Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Быть может, сочинители
этой сказки, пытались предостеречь людей не пить грязную воду, т.к.
можно серьёзно заболеть. От животных человек может заразиться различными, в том числе и смертельно опасными инфекционными заболеваниями, одно из путей передачи инфекции через воду.
Слайд 11Исследование
известных сказок
Сказка «Кощей Бессмертный»
В этой сказке говорится об охране
животных: о запрете отстрела животных, (медведь и заяц) птиц, (селезень)
ловле рыб идущих на нерест (щука, у которой малые детки).
Слайд 12Исследование
известных сказок
Сказка «Курочка ряба»
Золотое яйцо – символ богатства нашей
природы с её лесами, лугами, реками, растениями, животными и полезными
ископаемыми. Сказка учит, что нельзя бесконечно потреблять природные богатства, иначе человек может остаться ни с чем.
Слайд 13Народные сказки можно рассматривать как своеобразный источник различной информации, в
том числе о законах природы.
В народных сказках отражены знания о
природе, прослеживается желание предостеречь потомков от необдуманных поступках в отношении природы.Народные сказки имеют большое воспитательное значение и для современных детей, т.к. несут большой нравственный потенциал.
Выводы
Теги
