Из чего сделаны наши учебники?

класса Воробьёв Станислав
Ученик 5 класса Воробьёв Андрей
Руководитель: учитель начальных классов

Воробьёва Валерия Витальевна

из чего сделаны учебники
Задачи:
изучить теоретический материал о бумаге
изучить технологию

получения бумаги
проделать опыт, как в домашних условиях раньше делали бумагу
дать понять своим одноклассникам, что действительно необходимо беречь книги
посадить деревья вместо тех деревьев, из которых сделаны мои учебники
Методы:
изучение литературных источников;
опытно-экспериментальная работа;
анализ полученных результатов

мой брат пошёл в 1 класс. В сумку нам положили

учебники, тетради, альбом для рисования, карандаши цветные и простой , пенал, ластик. И тогда он спросил, из чего же сделаны эти учебники? Нам стало интересно, и вправду, из чего же сделаны наши учебники? Да ещё мама говорит, и в школе нам часто говорят, что надо беречь учебники. Чтобы сделать эти книжки, трудилось много людей.

во-первых спрашивали у мамы, из чего сделаны мои учебники
Во-вторых пошли

в библиотеку за литературой;
в-третьих искали материал в Интернете.

прямо на скалах. В древнем Вавилоне использовали для письма глиняные

дощечки. Египтяне сумели изготовить первый тонкий материал для письма - папирус из прессованной сердцевины болотного растения с тем же названием. В Европе с древности и до эпохи средневековья писали на пергаменте - особо обработанной тонкой телячьей коже. А в Древней Руси применяли для обычных писем бересту - верхнюю часть березовой коры. В Индии и Юго-Восточной Азии для изобретения бумаги использовали бамбук . Бумагу также делали из соломы , сахарного тростника, камыша, других растений, например -пеньки.

из прессованной сердцевины болотного растения с тем же названием

пергаменте - особо обработанной тонкой телячьей коже.

верхнюю часть березовой коры.

изготовил из растительных волокон Цай Лунь. Способ получения бумаги удавалось

долго держать в секрете, и только в VI-VIII вв. бумага появилась в Азии, а в X в.- в Европе.

Самым универсальным материалом для письма, печати, и даже различных

дизайнерских работ является обычная бумага. Естественно поначалу она изготавливалась ручным способом. Для этого растительные волокна измельчали, замачивали в воде, процеживали, прессовали полученную массу, а далее сушили ее и использовали для различных целей. И только после появления специализированных приспособлений, производство бумаги стало механизированным. Но до сих пор самые дорогие листы делаются ручным способом.

ненужные тряпочки, хозяйственная губка, миксер, утюг.
Материалы: старые газеты, клей

ПВА, краски.
Скорее всего, все это есть у вас под рукой.

из только что вскипевшего чайника

массу – «кашу»

наполнитель (обрывки ниток, кусочки цветной бумаги - чего захочется и

найдется). Наполнитель замешиваем в массу. Если надо - добавляем воды, чтобы масса по консистенции напоминала жидкое тесто или сметану.  

марлей в несколько слоев, выкладываем на марлю подготовленную массу и

растаскиваем её в тонкий пласт. Выравниваем поверхность.

воду: для этого нужна губка, которой сверху, через марлю и

будем воду отжимать. Когда губка почти перестанет мокнуть, поверх марли кладем тряпочку и продолжаем убирать воду. Когда и тряпочка будет оставаться почти сухой, можно снять верхнюю марлю и посмотреть на то, чего получается.

- прогладить работу утюгом. Поэтому на гладилку кладем сухое полотенце

или тряпочку, переворачиваем лист на неё, убираем поднос и оставшуюся марлю. Накрываем лист сверху ещё одной тряпочкой и гладим получившийся "бутерброд" утюгом, выставив среднюю температуру. Когда верх подсохнет - можно перевернуть работу и прогладить изнанку.

ярких штрихов гуашью или акриловыми красками. Вот какие листы у

нас получились.

какая кропотливая работа бумагоделание. Сколько терпения надо..! Теперь мы поняли,

почему мама говорит, что надо беречь книги.

2 ряд - после нашего выступления
Учащиеся нашей школы стараются

беречь учебники. У многих учебники обложены и имеются закладки. После наших выступлений они все обложили учебники. Мы теперь поняли, что надо бережно относиться к учебникам.

Памятник книге в Светлогорске.

т. немелованной бумаги уходит 4-5 кубометров древесины
2.для производства 1т бумаги

нужно 2,8 т древесины, а это примерно 17 деревьев.
3.а из одной тонны бумаги – можно изготовить порядка 30 тысяч обычных, ученических тетрадей.
4. на 2 книги надо одно дерево.

понадобился в 8-10 раз большего размера кусок древесины. А ведь

чтобы вырастить полноценное дерево, нужно 50-80 лет.
 
60 кг макулатуры сберегает от вырубки 1 дерево;
 
Из тонны макулатуры можно изготовить 25 000 тетрадей;
 

есть маленький лес. Мы с мамой и братом пошли туда.

Выкопали саженцы.

мы выбрали овраг, находящий недалеко от нашей деревни.

потом посадили маленькие деревца.

сделаны из бумаги. А чтобы сделать бумагу для книг, трудились

люди разных специальностей. Мама говорила правду.
2.Надо собрать макулатуру, тряпьё, тогда мы сохраним много древесины.
3.Каждый человек должен посадить дерево и ухаживать за ними, чтобы они выросли.

практике, пер. со словацкого,М.,1964 г. 
3.Слово о бумаге . Н.Ю. Яковлев.

М. 1988 г.
4.Окружающий мир.С-П. 2003 г. С.М. Марчукова.
5. http://forestforum.ru/phorum/viewtopic