Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отходы в семье, их утилизация 5 класс
Содержание
- 1. Отходы в семье, их утилизация 5 класс
- 2. Фото учеников школы
- 3. Цель урока: выяснение понятия «отходы», решение проблемы утилизации отходов в каждой семье.Фото учеников школы
- 4. Основной вопрос урока: «Как безопасно утилизировать отходы?»
- 5. Работа с понятиямиОтходыСпецотходыМусорная индустрия
- 6. Пластиковые отходы
- 7. Металлические отходы
- 8. Строительный мусор
- 9. Специальные отходы
- 10. Практическая работа «Утилизация отходов в моей семье»
- 11. Вывод: Ответьте на вопросы 1.Какие «вредные»
- 12. Домашнее задание Придумайте использование отходов (пластик, бумага, металл), образующихся в вашей семье.
- 13. Информационные источникиБиомониторинг как экономически эффективный метод оценки
- 14. Скачать презентанцию
Фото учеников школы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок
«Отходы в семье, их утилизация»
для учащихся 5 класса
Попова Елена
Валерьевна
Тамбовской области
Слайд 3 Цель урока: выяснение понятия «отходы», решение проблемы утилизации отходов
в каждой семье.
Фото учеников школы
Слайд 11Вывод: Ответьте на вопросы 1.Какие «вредные» отходы образуются в вашей семье?
2. Правильно ли собирают и утилизируют мусор в вашей семье? 3.
Как уменьшить количество старых вещей?
Слайд 12Домашнее задание Придумайте использование отходов (пластик, бумага, металл), образующихся в вашей
семье.
Слайд 13Информационные источники
Биомониторинг как экономически эффективный метод оценки состояния окружающей среды:
6-7 классы: учебное пособие/ авт.-сост.: И.Б.Кирина, Л.А.Фролова. – Мичуринск: ФГБОУ
ВПО МичГАУ, 2012 – 26с.Биомониторинг как экономически эффективный метод оценки состояния окружающей среды: 6-7 классы: рабочая тетрадь/ авт.-сост.: И.Б.Кирина, Л.А.Фролова. – Мичуринск: ФГБОУ ВПО МичГАУ, 2012 – 25с.
Школьный экологический календарь: Пособие для учителя / Н.С.Дежникова, И.В.Снитко, Д.Л.Теплов, И.В.Цветкова. – М.: Просвещение, 2003. – 144с.
Школьный экологический мониторинг: Учебно-методическое пособие/ Под ред. Т.Я.Ашихминой. – М.:АГАР,2000 – 390с.
https://clipartion.com/wp-content/uploads/2015/12/lake-clip-art-rainforest-clipart.png
http://nst-yagodka.ru/images/2.png
http://heliograph.ru/images/1182743_radostnyi-multyashnyi-malysh.jpg
http://omskinform.ru/images/05_konkurs.jpg
Автора шаблона: Носова О.М.
http://mediaurok.ucoz.net
