Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развивающая игра Судьба природы — наша судьба
Содержание
- 1. Развивающая игра Судьба природы — наша судьба
- 2. Слайд 2
- 3. Экология - наука об отношениях растительных и
- 4. Живая природа
- 5. Природные богатства, находящиеся в глубине земли.Деятельность человека,
- 6. Организмы, встречающиеся во всех природных зонах, которые
- 7. Конкурс " Угадайка."
- 8. Конкурс " Угадайка."
- 9. Конкурс " Угадайка."
- 10. ЖАЛОБА № 1Сама знаю, что не красавица.
- 11. ЖАЛОБА № 2На земном шаре нет, пожалуй,
- 12. «Красная книга»Вопрос: Что вы знаете о Красной
- 13. Задание: Выбрать растения и животных,которые занесены в Красную книгу.
- 14. По горизонтали: 4. Звенит и цветёт. 6.
- 15. Вопрос: К чему может привести нарушение экологического
- 16. Что ты делаешь, человек? транспорт предприятиярубка лесаотдыхающиеубийство животных
- 17. -Мы бьем животных, рубим лес, устраиваем свалки,-Но
- 18. Внимание, природа в опасности!Как лучше использовать
- 19. Любите родную природу – Озёра, леса и
- 20. Скачать презентанцию
Экология - наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и к окружающей их среде.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Интеллектуально-развивающая игра по экологии «Судьба природы — наша судьба»
Боганская Марина
Подольский
район, Толбинская школа, 2004 год.
Слайд 3Экология - наука об отношениях растительных и животных организмов друг
к другу и к окружающей их среде.
Слайд 5Природные богатства, находящиеся в глубине земли.
Деятельность человека, нацеленная на защиту
живой и неживой природы.
Распространённое вещество, встречающееся на Земле в трёх
состояниях.Верхний плодородный слой земли.
Живое существо, активно и сознательно воздействующее на живую и неживую природу.
Конкурс капитанов.
Слайд 6Организмы, встречающиеся во всех природных зонах, которые не могут жить
без света, воды и воздуха.
Учебный предмет, изучаемый в школе и
связанный с природой.Как называется умение находить стороны горизонта?
С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду?
Какую сторону горизонта можно найти с помощью мха на стволе дерева?
Конкурс капитанов.
Слайд 10ЖАЛОБА № 1
Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие
шарахаются в сторону, а то ещё и камнем бросят или
ногой пнут. А за что?Придумали ведь, что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая-то.
Не всем же быть красавицами! А польза от меня большая.
Слайд 11ЖАЛОБА № 2
На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о
котором рассказывали бы столько легенд и небылиц, как о нас.
Не
нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы же друзья человека, не враги. Что же нам делать? Ведь такими мы уродились. Любим висеть вниз головой. А обижают нас незаслуженно. 
Слайд 12«Красная книга»
Вопрос: Что вы знаете о Красной книге?
Международную Красную книгу
создали в 1966 году. Хранится она в Швейцарском городе Морже. В
1974 году создана Красная книга и у нас в стране. В неё записаны 52 вида зверей и 65 видов птиц.1974 год
Слайд 14По горизонтали: 4. Звенит и цветёт. 6. Превращает воду в лёд и
снег. 7. Ваше любимое время года, когда бывают каникулы. 8. Насекомое, которое
пьёт кровь, а живёт у воды. 9.Жидкость, без которой никто не может жить.По вертикали. 1. Серая, с хвостом, боится кошек. 2. Место, где растёт пшеница. 3. Самый большой в океане. 4. Мама «Милки-уэя». 5. Мама жеребёнка.
колокольчик
лето
комар
вода
мыш
п л
к т
р а
ш ь
мороз
Слайд 15 Вопрос: К чему может привести нарушение экологического равновесия в природе?
Продолжите развитие событий.
Конкурс
«Природное равновесие»
В Крымском заповеднике расправились с волками…
Вскоре
над лесами возникла угроза вымирания.В старой дубраве начали пасти коз и коров…
Вскоре дубраву покинули птицы. В результате, гусеницы быстро объели листву на деревьях, и могучие дубы погибли.
Слайд 17-Мы бьем животных, рубим лес, устраиваем свалки,
-Но кто же под
защиту лес возьмет?
-Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки…
-Подумайте, а
что нас дальше ждет…
Слайд 18
Внимание, природа в опасности!
Как лучше использовать землю?
Как сберечь леса, пашни,
растения и животных?
Как уменьшить потери воды?
Как вы понимаете выражение:
«Лес - друг человека» ?Почему многие растения не оставят потомства, если вы будете ловить бабочек?
Почему многие растения и животные становятся редкими?
Что вы можете сделать по охране природы?
Слайд 19Любите родную природу – Озёра, леса и поля. Ведь это же наша
с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобою родились, Живём мы
с тобою на ней. Так будем же, люди, все вместе Мы к ней относиться добрей.
Теги
