Разделы презентаций


Способы улучшения экологической обстановки посёлков Жемчужный и Колодезный

Содержание

Актуальность: - Скоро начинается очередной летний сезон и к нам приедут отдыхающие. Мне как местному жителю бывает стыдно за беспорядок, который присутствует на улицах.Гипотеза: - Проблемы экологии посёлка решить

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Способы улучшения экологической обстановки посёлков Жемчужный и Колодезный
Исследовательский проект
выполнил

учащийся 5 класса
Тарасов Евгений

Руководитель проекта
Васильева Н.А.

Способы улучшения  экологической обстановки  посёлков Жемчужный и КолодезныйИсследовательский проект выполнил учащийся 5 классаТарасов ЕвгенийРуководитель проектаВасильева

Слайд 2Актуальность:
- Скоро начинается очередной летний сезон и к

нам приедут отдыхающие. Мне как местному жителю бывает стыдно за

беспорядок, который присутствует на улицах.

Гипотеза:
- Проблемы экологии посёлка решить можно и нужно, и мы, ученики школы, должны принять в этом самое активное участие, ведь наш поселок - это наш дом, и мы в ответе за порядок в нём.

Цель: Улучшениюυ экологического состояния территории посёлка.

Задачи:
- найти новые более продуктивные решения в проблеме утилизации мусора;
- сформулировать идеи для решения проблемы загрязнения;
- разработать план решения проблемы загрязнённости посёлков;
- совершенствовать навыки в исследовательской работе;
- презентовать итоги исследовательской работы.
Актуальность:  - Скоро начинается очередной летний сезон и к нам приедут отдыхающие. Мне как местному жителю

Слайд 3Методы:
поиск;
анализ,
синтез.

Планируемые результаты работы:
теоретическое обоснование проекта;
презентация работы;
приобретение новых

коммуникативных навыков;
получение навыков исследовательской работы с различными источниками информации.

Проблема:


Как сократить загрязнения окружающей среды в нашем посёлке?

Объект исследования:
Посёлки Жемчужный и Колодезный

Предмет исследования:
Экологическая обстановка этих населённых пунктов

Методы: поиск;анализ, синтез.Планируемые результаты работы: теоретическое обоснование проекта;презентация работы;приобретение новых коммуникативных навыков;получение навыков исследовательской работы с различными

Слайд 4Практическая значимость данной работы:
участие в конкурсе «Ученик года»;
участие в школьной

научно-практической конференции;
пропаганда предложений в школьном и социальном сообществе.

Перспектива:
продолжить работу по

данной тематике;
сдать материал для публикации в местной газете.

Этапы проекта:
постановка проблемы;
поиск и изучение информационных источников;
систематизация изученного материала;
составление отчета по проекту в виде проекта и презентации.

Практическая значимость данной работы:участие в конкурсе «Ученик года»;участие в школьной научно-практической конференции;пропаганда предложений в школьном и социальном

Слайд 5Анализ существующих экологических проблем поселков
В своем проекте

я хочу обсудить одну из проблем. Это проблема чистоты нашего

поселка и его окрестностей, то есть экологическая обстановка.
На территории поселка находится здравница республиканского значения - курорт» Озеро Шира».
После отъезда разного рода отдыхающих на территории поселка и в его окрестностях остается огромное количество следов пребывания человека.

Анализ существующих экологических проблем поселков    В своем проекте я хочу обсудить одну из проблем.

Слайд 6Бытовой мусор
Это истоптанные и изъезженные колёсами его авто и

мотто транспорта степные и лесные участки, это остатки местопребывания его

любимых животных.
Здесь есть все от бумаги, пакетов, разных бутылок и фекалий, до горюче-смазочных материалов и пришедших в негодность автомобильных шин.
Все это не только загрязняет и обезображивает место, где мы с вами живем, но еще и вместе с весенним паводком, дождевыми водами, а так, же благодаря ветрам, попадает в озеро Шира, медленно, но верно убивая его.
А ведь наше озеро по своим лечебным свойствам, почти единственное на всей планете.

Бытовой мусор Это истоптанные и изъезженные колёсами его авто и мотто транспорта степные и лесные участки, это

Слайд 7Бродячие животные
Это и собаки, и козы, и коровы, и

даже лошади.
Все они, в большей или меньшей степени, создают

помехи на дорогах, мешая движению транспорта.
Я помню несколько ДТП с участием крупных животных, а сбитая, лежащая на дороге, собака или кошка, это и подавно не редкость.
И еще. У нас в поселке, наверное, нет ни одной тропинки или дорожки, на которой бы не отметилась « небольшой « кучкой какая-нибудь Буренка.
Но лично меня и моих друзей больше всего беспокоят бродячие собаки. Далеко не все из них настроены дружелюбно, есть и такие которые рычат и кидаются. Не каждый из нас сможет отогнать от себя озлобленного голодного пса, тем более, если он не один.
Эти собаки бегают где угодно, в том числе и по разным свалкам и «мусоркам», питаются чем угодно, скорее всего, не брезгуют и падалью. И ни кто не знает, чем может болеть такая собака.
А ведь она может заразить человека, если укусит его, или если он ее просто погладит. Последствия могут быть самые неприятные.
Бродячие животные Это и собаки, и козы, и коровы, и даже лошади. Все они, в большей или

Слайд 8Родники
В окрестностях нашего поселка есть несколько природных источников

чистой питьевой воды. О некоторых из них мало кто знает,

даже местные далеко не все, их мы пока оставим в покое.
Но есть такие родники, которыми пользуются все, и местные жители, и гости, приезжающие к нам на лечение и отдых, и просто проезжающие мимо люди.
Вода в них всегда холодная, чистая и очень вкусная. Ведь это здорово, когда даже в самый жаркий летний день есть место, куда можно подъехать и попить студеной родниковой воды
Родники  В окрестностях нашего поселка есть несколько природных источников чистой питьевой воды. О некоторых из них

Слайд 9Исследовательская работа
Для того что бы решить все обозначенные
проблемы на

уровне моего посёлка, я провёл
социологический опрос своих одноклассников.
Я задал

им 3 вопроса, наиболее меня волнующие
Почему в нашем посёлке много мусора?
Что необходимо сделать, чтобы в посёлке стало чище?
Какую помощь ты можешь предложить?
Проведя анализ собранной информации, я пришёл к выводу, что проблемы, названные мною, решить можно и решать нужно. И чем скорее, тем лучше.
И мы, ученики школы, должны принять в этом самое активное участие, ведь наш поселок, - это наш дом, и мы только начинаем в нем жить.
Исследовательская работа Для того что бы решить все обозначенныепроблемы на уровне моего посёлка, я провёлсоциологический опрос своих

Слайд 10Исследовательская работа
Начав свою поисковую работу, я обследовал 3 родника,

находящихся на территории посёлков. Один из них хоть как то

но обустроен. К нему есть подъезд, есть емкости для мусора, есть место для отдыха, а место выхода воды закрыто от попадания мусора и любого вмешательства, будь то хулиганы или животные, и воду набирать удобно.
А вот два других родника находятся в худшем состоянии, хотя вода в них ничуть не хуже, а может быть даже лучше, и находятся они почти в самом поселке, и спросом пользуются не меньше. Я считаю, что эти родники – одно из богатств поселка, подаренное нам природой, одна из наших достопримечательностей, так неужели мы не можем отнестись ко всему этому по-хозяйски
Исследовательская работа Начав свою поисковую работу, я обследовал 3 родника, находящихся на территории посёлков. Один из них

Слайд 11Пути и способы решения проблем
Первый этап – это проведение организационных

мероприятий по обсуждению и утверждению общешкольного проекта «Чистый посёлок –

силами учеников».
Второй этап – реализация проекта.
Пути и способы решения проблемПервый этап – это проведение организационных мероприятий по обсуждению и утверждению общешкольного проекта

Слайд 12План организационных мероприятий
1. Провести общешкольное собрание с участием учеников,

учителей, и представителей администрации поселка.
Цели собрания:

- Обсудить и утвердить общешкольный проект «Чистый поселок – силами учеников».
Цель проекта:
- Улучшить санитарно-экологическую обстановку в поселке и его окрестностях, решить конкретных вопросы по их благоустройству.
- Создать инициативную группу во главе с представителем руководства школы для координации действий по реализации проекта, а так же для контакта с администрацией поселка и другими заинтересованными организациями с целью объединения всех усилий
2. Силами инициативной группы, при помощи учителей:
- Поделить учеников школы на группы для проведения социологического опроса местного населения.
Задачи опроса - выявить отношение общества к проблемам, затронутым в проекте. Зафиксировать предложения жителей поселка по решению этих проблем, и степень оказания ими посильной помощи, с указанием Ф.И.О. опрашиваемых.
Условие опроса: охватить все возрастные категории и социальные слои жителей поселка.
- Каждому участнику инициативной группы разработать свои предложения по решению каждой конкретной проблемы
3. По результатам социологического опроса:
- Организовать круглый стол с привлечением главы администрации поселка, представителя руководства ОАО» Курорт «озеро Шира», представителей других организаций и образований, находящихся на территории поселка, а так же депутатов местного поселкового совета, участкового инспектора, представителя СЭС.
- Используя результаты опроса и предложения, разработанные инициативной группой, а так же опыт и возможности каждой из привлеченных сторон,
- Обсудить с участниками круглого стола проблемы, затронутые в проекте и предложить имО для корректировки и утверждения примерный план реализации проекта.
План организационных мероприятий 1. Провести общешкольное собрание с участием учеников, учителей, и представителей администрации поселка.

Слайд 13 План реализации проекта
1. Накопление и вывоз мусора и бытовых

отходов :

Инициативной группе:
- Из состава учеников сформировать

экологический десант для проведения регулярных рейдов по уборке территории.
- Рейды проводить по мере необходимости.
- Из состава учеников сформировать несколько малочисленных групп, с назначением старшего каждой группы, для обходов территории с целью выявления несанкционированных свалок. Свалки фотографировать.
- Информацию представлять руководителю инициативной группы.

Главе администрации поселка:
- С привлечением сторонних организаций оказывать помощь инициативной группе в обеспечении экологического десанта необходимыми средствами, инвентарем и транспортом для вывозки собранного мусора.
- Совместно с участковым инспектором обратиться к руководству Ширинского РОВД с просьбой об ужесточении контроля и мер, а так же о принятии дополнительных мер по пресечению загрязнения окружающей среды территории поселка и его окрестностей, как местными жителями, так и разного рода приезжающими.
План реализации проекта 1. Накопление и вывоз мусора и бытовых отходов :Инициативной группе: -  Из

Слайд 142. Бродячие животные.
Главе администрации:
- При участии представителей

инициативной группы, а так же депутатов местного самоуправления провести общепоселковый

сход с целью решить вопрос организованного выпаса скота.
- Через участкового инспектора обратиться к руководству Ширинского РОВД с просьбой об оказании помощи по отлову или отстрелу бродячих собак силами РОВД, или с привлечением сторонних специалистов.
- Главе администрации по согласованию с СЭС определить место и обеспечить вывоз и захоронение мертвых животных.
- Каждому учащемуся школы быть бдительным, незамедлительно сообщать информацию о бродячих собаках руководителю инициативной группы, или участковому инспектору.
2. Бродячие животные. Главе администрации:  - При участии представителей инициативной группы, а так же депутатов местного

Слайд 15Благоустройство родников
- Инициативной группе
- сформировать из учеников школы

две группы, с назначением старших групп, для регулярного проведения субботников

и поддержания чистоты вокруг двух родников, находящихся в непосредственной близости от поселка. Субботники проводить по мере необходимости, но не реже трех раз за период от схода весеннего паводка до появления нового снежного покрова.
- Главе администрации:
- с привлечением сторонних организаций и спонсоров обеспечить наличие в допустимой по санитарным нормам близости от каждого родника закрытых контейнеров для мусора, а так же их регулярный вывоз.
- совместно с депутатами местного самоуправления обратиться к руководству района, или, по необходимости, к руководству республики Хакасия с просьбой о выделении средств для благоустройства родников.
- Инициативной группе:
- сформировать из учащихся старших классов группу для оказания практической помощи при проведении работ по благоустройству родников.
- в результате проведения круглого стола откорректировать и утвердить план по реализации проекта. Определить степень занятости учеников школы, и каждого из остальных участников круглого стола. Обратиться к главе администрации поселка с просьбой о награждении особо отличившихся при реализации проекта ребят памятными призами.
Благоустройство родников - Инициативной группе - сформировать из учеников школы две группы, с назначением старших групп, для

Слайд 16Заключение
А затраты необходимо поделить между собственниками баз отдыха

в счёт оплаты налогов за землепользование. Если здраво рассуждать, прибыль

они имеют значительную, но не несут, ни какой ответственности за пребывание отдыхающих на землях района.
Я считаю, что только так, по хозяйски, общими усилиями мы сможем навести порядок в нашем посёлке. Ведь это наш дом. Пока что мы в этом доме – новоселы, но впереди у нас долгая и светлая жизнь. Какой она будет, каким будет наш поселок, наш дом, зависит от каждого из нас. Нам уже сейчас вполне по силам многие серьезные дела. Ответственность, серьезность, честность - все эти качества у нас уже есть.
Я искренне хочу, и буду стараться своими делами и поступками приносить пользу моей малой Родине.
Ведь я – ГРАЖДАНИН РОССИИ!!!
Заключение   А затраты необходимо поделить между собственниками баз отдыха в счёт оплаты налогов за землепользование.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика