Принципы экономики 6. Из истории экономики и экономической науки

экономической мысли
C 1776 до 1870 г. Акцент на человека и

его экономический субъективизм.
С середины 1870-х гг. до 1936 г. Акцент на изучение полезности и поведения потребителя.
С 1936 г. до середины 1970-х гг. Акцент на анализ экономики страны в целом.
С середины 1970-х гг. до настоящего времени. Акцент на прикладную экономику.

экономическая мысль
С 1776 до 1870 г. Реакция на смитсонианство

— комплексный подход к экономике.
С середины 1870-х до 1930-х гг. Реакция на маржинализм — определение предмета и метода экономики.
С конца 1930-х гг. до начала 1990-х гг. Попытки создать теорию плановой экономики.
С начала 1990-х гг. по настоящее время. Разработка теории переходного периода и восстановление рыночной экономики.

школы
Классицизм
Маржинализм
Институционализм
Кейнсианство
Монетаризм

школа
Основные идеи:
стоимость создается трудом;
экономические агенты максимизируют прибыль путем минимизации

издержек;
конкуренция и рынок совершенны;
цены неуклонно приводят спрос и предложение в равновесие;
государственное вмешательство в экономику с целью ее регулирования нежелательно;
оптимальный уровень производства находится на уровне полной занятости и полного использования производственных мощностей;
деньги экономически нейтральны;
безработица — следствие слишком высокой реальной зарплаты.

школы
Адам Смит (1723—1790), британский философ и экономист, автор “Исследования о природе и

причинах богатства народов" (1776) — первого труда по основам экономической науки.

франц. marginal — предельный) — школа экономической мысли, объясняющая экономические

процессы исходя из предельных, приростных величин. Основные идеи:
меновая стоимость блага определяется полезностью последней имеющейся единицы этого блага (предельной полезностью),
экономические агенты действуют индивидуально, рационально и максимизируют полезность.

Вальрас (1815—1910), швейцарский экономист, создал модель общего равновесия в экономике.

Один из первых маржиналистов.
Автор книги “Элементы чистой экономики” (1874).

идеи :
государство должно контролировать экономику;
экономический рост зависит от

системы собственности, политических, правовых, институциональных и социальных ограничений;
главными агентами экономического процесса являются люди, а не фирмы или правительства;
поведение индивидов может быть иррациональным;
сильное влияние на экономику оказывает уровень развитости государственных и частных институтов, в особенности институтов управления.

макроэкономики
Джон Мэйнард Кейнс (1883—1946), английский экономист, заложивший основы макроэкономики.
Автор

книги "Общая теория занятости, процента и денег" (1936).

экономиста
Он должен уметь разглядеть в частном общее, одновременно держать в

уме и абстрактное, и конкретное.
Он должен изучать настоящее в свете прошлого во имя предвидения будущего.
Ни одну сторону природы человека и его институтов экономист не должен полностью оставлять без своего внимания.
Он должен быть одновременно целеустремлен и объективен, беспристрастен и неподкупен, как художник, но вместе с тем иногда столь же близок к реальной жизни, как и политический деятель.
Дж. Кейнс

идеи:
рыночная экономика — неустойчивая и несовершенная система;
цены не могут

сбалансировать спрос и предложение;
зарплаты негибки и факторы производства используются не полностью;
государство должно активно вмешиваться в экономику;
скорость обращения денег непостоянна и непредсказуема;
будущее поведение экономических объектов зависит от их ожиданий;
безработица — следствие недостаточной емкости рынков товаров.

идеи:
рыночная экономика обладает внутренней устойчивостью;
неустойчивость возникает из-за государственного вмешательства;

скорость обращения денег относительно постоянна;
экономику можно стимулировать через прямое регулирование объема денежной массы;
инфляция является денежным феноменом и зависит от темпов роста денежной массы.

мысль сегодня
Главное течение (mainstream) — доминирующее направление экономической мысли,

основанное преимущественно на неоклассической школе.

и микроэкономика
Микроэкономика (microeconomics) — часть экономической науки, изучающая закономерности поведения

домохозяйств, предприятий и частично государства как потребителей и производителей, а также функционирование рынков товаров, услуг и факторов производства
Макроэкономика (macroeconomics) — часть экономической науки, изучающая закономерности поведения всех экономических агентов вместе, и прежде всего государства, его внутриэкономическую и внешнеэкономическую политику.

и нормативная
Позитивная экономика (positive economics) — совокупность систематических знаний

об экономической реальности, относящихся к тому, что есть.
Нормативная экономика (normative экономика) — рекомендации, как изменить экономическую реальность, совокупность знаний от том, что должно быть.

экономиста
Экономист высшей пробы должен обладать редким сочетанием множества способностей.
Он

должен обладать громадным объемом знаний в самых разных областях и сочетать в себе таланты, которые редко совмещаются в одном лице.
Он должен — в известной мере — одновременно быть математиком, историком, государствоведом, философом.
Он должен понимать язык знаков, символов и уметь выражать свои понятия и концепции словами.
Дж. Кейнс

(1)
На разных этапах истории в мировой экономической мысли преобладали
идеи экономического

человека,
предельной полезности товара,
необходимости государственного регулирования экономики в целом,
решения прикладных экономических задач.

(2)
История российской экономической науки характеризуется:
системным подходом,
комплексным исследованием роли государства, этических,

духовных и иных факторов,
разработкой аграрного вопроса,
в последние годы — экономики переходного периода.

влияние имеют четыре экономические школы — классическая, кейнсианская, монетаристская и институциональная.

Черты этих и ряда других школ можно найти в экономической политике любой страны.
Условно экономика делится на микроэкономику и макроэкономику, а также множество специальных экономических дисциплин.
В экономике используются позитивные и нормативные суждения.