Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Движение жидкостей и газов. Закон Бернулли 10 класс
Содержание
- 1. Движение жидкостей и газов. Закон Бернулли 10 класс
- 2. Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты.
- 3. – Он показал на плоскую чашу, подвешенную
- 4. Проведем эксперимент!Воздух продувается между двумя воздушными шариками,
- 5. Работа с текстом. Принцип Бернулли (1726 год).
- 6. Скорость течения жидкости в трубе переменного сечения обратно пропорциональна площади поперечного сечения.
- 7. Ответьте на вопросы. 1.Почему в узких частях
- 8. Проведем эксперимент! ФЭЗ№1. Взять листок бумаги за короткую сторону и подуть вдоль листа. Лист поднимается вверх. Почему?
- 9. Аэродинамический принцип создания подъемной силы был изложен Н.Е. Жуковским.
- 10. Проведем эксперимент!ФЭЗ №2. Продуваем воздух между двумя полосками бумаги. Почему они сближаются?
- 11. Демонстрационный эксперимент №2. «Парящий шарик». В струю
- 12. Демонстрационный эксперимент №4. Напротив трубки зажигаем свечу.
- 13. Задача№1. Осенью 1912
- 14. Задача№2. Подумай! Встречные поезда. Скоростные поезда
- 15. Задача№3. Подумай! Зонт и ветер. В дождливую
- 16. Проверь себя! Самостоятельная работа. Задача №2.
- 17. Пора делать выводы. + Я сам _____________________________? Самым трудным было ________________! Есть предложение ____________________
- 18. Автор шаблона Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классовМКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области2014
- 19. Скачать презентанцию
Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты. Здесь вершил суд сам великий визирь. Сухо прошелестел его голос: - Аллах дарует тебе жизнь, - визирь увидел, как вздохнул пленник, - если отгадаешь
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Пленника бросили посреди небольшой круглой комнаты. Здесь вершил суд
сам великий визирь. Сухо прошелестел его голос:
тебе жизнь, - визирь увидел, как вздохнул пленник, - если отгадаешь великую загадку древних.
Слайд 3– Он показал на плоскую чашу, подвешенную на цепях. –
Стоит открыть отверстие в дне чашки, и из не потечет
вода. Каждый миг вытекает одно и тоже количество воды. Отчего сужается струйка, удаляясь от чаши? Твое время – пока течет вода. С последней каплей падет и твоя голова. Как быстро течет вода! Стража уже обнажила острые изогнутые сабли. Трудно решать на волоске от гибели. Но голос пленника не дрогнул. Он успел назвать причину сужения струи».Что же ответил пленник? Как вышел из такого трудного положения?
Подумай!
Слайд 4Проведем эксперимент!
Воздух продувается между двумя воздушными шариками, подвешенными на нитях.
Шарики сближаются и ударяются друг о друга. Почему?
Слайд 5Работа с текстом.
Принцип Бернулли (1726 год).
Скорость течения жидкости в
трубе переменного сечения обратно пропорциональна площади поперечного сечения.
Слайд 6Скорость течения жидкости в трубе переменного сечения обратно пропорциональна площади
поперечного сечения.
Слайд 7Ответьте на вопросы.
1.Почему в узких частях трубы скорость движения
жидкости больше, чем в широких?
2. Сформулируйте закон Бернулли?
3.Можно
ли считать, что закон Бернулли следствием закона сохранения энергии? 4. Справедлив ли закон Бернулли для газов?
Слайд 8Проведем эксперимент!
ФЭЗ№1. Взять листок бумаги за короткую сторону и подуть
вдоль листа. Лист поднимается вверх. Почему?
Слайд 10Проведем эксперимент!
ФЭЗ №2.
Продуваем воздух между двумя полосками бумаги. Почему
они сближаются?
Слайд 11Демонстрационный эксперимент №2. «Парящий шарик».
В струю воздуха положить легкий теннисный
шарик, он будет «плясать», даже если струю воздуха расположить слегка
наклонно. Почему?Демонстрационный эксперимент №3. «Весы».
Что произойдёт, если под одну из чашек уравновешенных весов направить струю воздуха из трубки? Ответ проверим на опыте.
Слайд 12Демонстрационный эксперимент №4.
Напротив трубки зажигаем свечу. Через трубку продуваем
воздух, пламя свечи отклоняется в сторону трубки.
Слайд 13 Задача№1. Осенью 1912 года пароход «Олимпик» получил пробоину
от столкновения с крейсером «Гаук». Когда оба судна заняли положение,
изображенное на рисунке, произошло неожиданное: меньшее судно стремительно свернуло с пути. Почему?
Слайд 14
Задача№2. Подумай!
Встречные поезда. Скоростные поезда при встрече должны замедлить
ход, иначе стекла в вагонах разобьются. Почему? В какую сторону
при этом выпадают стекла: внутрь вагонов или наружу? Может ли случиться подобное, если поезда движутся в одном направлении? Будет ли вас притягивать к поезду или отталкивать от него, если вы окажетесь слишком близко от быстро идущего поезда?
Слайд 15Задача№3. Подумай!
Зонт и ветер. В дождливую ветряную погоду, каждый
из нас замечал, что раскрытые зонтики иногда «выворачиваются наизнанку». Почему
это происходит? Аналогичное действие производит на крыши домов сильный ураган.
Слайд 16Проверь себя!
Самостоятельная работа.
Задача №2. Почему, спускаясь на лодке по
реке, плывут посредине реки, а поднимаясь, стараются держаться берега?
Задача
№3. Почему сильный ветер вздымает высоко над землей сухие листья?
Слайд 17Пора делать выводы.
+ Я сам _____________________________
? Самым трудным
было ________________
! Есть предложение ____________________
Слайд 18Автор шаблона
Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст.
Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
2014
