Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по теме "Агрегатные состояния вещества"
Содержание
- 1. Презентация по теме "Агрегатные состояния вещества"
- 2. А если бы Петя уронил
- 3. Чем отличается сухое молоко от молока налитого в стакан?
- 4. Тема урока: Три состояния вещества
- 5. Цель урока:Определить основные характеристики трех состояний вещества
- 6. Приведите примеры веществ в различных состояниях.
- 7. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 8. Внимание: опыт!
- 9. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 10. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 11. Внимание: опыт!
- 12. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 13. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 14. Внимание: опыт!
- 15. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 16. Сохраняют ли свою форму и объем твердые, жидкие и газообразные тела?
- 17. Примерное расположение молекул твердых тел
- 18. Примерное расположение молекул в жидкостях
- 19. Примерное расположение молекул в газах
- 20. Как же мы ответим на вопрос
- 21. Подсказка Жидкость не имеет собственной формы и
- 22. Задача №2: Однажды Петя спрятал от товарищей
- 23. Подсказка Если передача интересная и Петя ее
- 24. Задача №3: Если джинна выпустить из
- 25. Подсказка По тому, с каким шипением джинн
- 26. Что вы узнали сегодня на уроке?
- 27. Домашнее заданиеОбязательное:§11, задание 3 стр 29По желанию творческое задание: написать сказку об агрегатных состояниях вещества.
- 28. Скачать презентанцию
А если бы Петя уронил на пол пакет сухого молока, мама его за это тоже очень ругала. Почему?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 20 Как же мы ответим на вопрос урока? Однажды Петя
пролил стакан молока на пол, а
мама его за это очень ругала. Почему?
Слайд 21Подсказка Жидкость не имеет собственной формы и принимает форму сосуда, в
который ее наливают. Стакан по объему небольшой, а молочное пятно
расползется по всему полу.
Слайд 22Задача №2: Однажды Петя спрятал от товарищей шоколадку в карман и сел
у батареи отопления смотреть телеви- зор. Сможет ли Петя съесть шоколадку,
когда кончит смотреть телевизор?
Слайд 23Подсказка Если передача интересная и Петя ее будет смотреть долго, то,
опустив руку в карман, он вместо шоколадки обнаружит там расплавленную
шоколадную массу.
Слайд 24Задача №3: Если джинна выпустить из бутылки, то какой объем он
должен занять согласно законам физики?
Слайд 25Подсказка По тому, с каким шипением джинн вылетает из бутылки, можно
предположить, что он представляет собой нечто газообразное. Это означает, что
джинн займет весь объем комнаты.
Слайд 27Домашнее задание
Обязательное:§11, задание 3 стр 29
По желанию творческое задание: написать
сказку об агрегатных состояниях вещества.
