Простые затеи 8 класс

Содержание

1. Простые затеи 8 класс
2. Цель: уметь видеть необычное в обычных явлениях,
3. "Заповеди" исследователя. Никакую идею не
4. Ну – ка смахни!
5. Тяжелый табурет. Поставь
6. Спички – лакомки.
7. Спички – лакомки. Чтобы
8. Спички – лакомки. Спички –
9. Бумажная рыбка. Вырежи из
10. Бумажная рыбка.
11. Чудо – лампочка. Поставьте лампочку в
12. Летающий огонек Освободите
13. Только человек, умеющий
14. Спасибо за внимание.
15. Скачать презентанцию

Цель: уметь видеть необычное в обычных явлениях, удивляться, восхищаться и думать над тем, что нас окружает.Презентация предназначена:1.для тех, кто умеет наблюдать и не боится экспериментировать;2. для тех, кто терпелив и

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Простые затеи.
Опыты подготовила и провела ученица 8-б класса
Иванова

Анастасия.

Слайд 2Цель: уметь видеть необычное в обычных явлениях, удивляться, восхищаться и

думать над тем, что нас окружает.
Презентация предназначена:
1.для тех, кто умеет

наблюдать и не боится экспериментировать;
2. для тех, кто терпелив и настойчив;
3.для тех, кто любит задавать вопросы и искать ответы.

Цель: уметь видеть необычное в обычных явлениях, удивляться, восхищаться и думать над тем, что нас окружает.Презентация предназначена:1.для

Слайд 3 "Заповеди" исследователя.

Никакую идею не считай безумной.
Если в идее

есть маленькое зерно истины, найди его.
Не забывай, что ошибаться не

имеет смысла.
Усмири гордыню, не считай свою идею самой важной.
Будь скромен, но талантлив.
Помни о прошлом и думай, что о тебе скажут в будущем!

Слайд 4Ну – ка смахни!
Вытяни ладонь и

положи монетку. Попроси кого –нибудь взять платяную щетку и смахнуть

монетку с руки. Монетка будет лежать, как приклеенная .
Нельзя ударять по руке щеткой и сцарапывать монетку концом щетки.

Ну – ка смахни! Вытяни ладонь и положи монетку. Попроси кого –нибудь взять платяную

Слайд 5Тяжелый табурет.
Поставь табурет на пол

у стены; отодвинь носки ног от стены на расстояние, равное

удвоенной ширине табурета. Наклонись и возьмись за табурет, потом прислони голову к стене. В этой позе подыми табурет с пола и затем выпрямись.
Центр тяжести твоего тела переместился таким образом, что выпрямиться почти невозможно.

Тяжелый табурет. Поставь табурет на пол у стены; отодвинь носки ног от стены

Слайд 6Спички – лакомки.
В тарелку с

водой положите спички. Расположите их звездой. В центре звезды дотроньтесь

до воды заостренным кусочком мыла. Спички разбегутся в стороны.

Спички – лакомки. В тарелку с водой положите спички. Расположите их звездой. В

Слайд 7Спички – лакомки.
Чтобы собрать беглецов, окуни

в воду в центре кусок сахара.

Слайд 8Спички – лакомки.
Спички – большие лакомки; они

тотчас подбегут поближе и соберутся вокруг него.

Слайд 9Бумажная рыбка.
Вырежи из бумаги рыбку –

вот ее изображение в натуральную величину. Капни осторожно большую каплю

масла в отверстие и рыбка начнет двигаться.

Бумажная рыбка. Вырежи из бумаги рыбку – вот ее изображение в натуральную величину. Капни

Слайд 10Бумажная рыбка.

Слайд 11Чудо – лампочка. Поставьте лампочку в банку и наступите на

нее. Лампочка останется целой. Почему?

Слайд 12Летающий огонек
Освободите от чая пакетик.

Придайте ему форму и подожгите. Сгорая пакетик начинает поднимать верх.

Почему?

Летающий огонек Освободите от чая пакетик. Придайте ему форму и подожгите. Сгорая пакетик

Слайд 13 Только человек, умеющий сомневаться и удивляться,

может творчески и активно мыслить. Именно удивление заставляет самостоятельно искать

ответ на поставленный вопрос или проблему, вызывая желание убедиться в правоте своих мыслей. Именно удивление становиться источником новых открытий и дает импульс к поиску решений.