атласты пайдаланып, дағды іскерлігін қалыптастырып, өз бетімен ізденуге, пәнге деген
қызығушылығын арттыра отырып шығармашылыққа баулу;Оқушыларды әдептілікке, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
9 сынып Орталы? ?аза?станны? шаруашылы? географиясы
Содержание
- 1. 9 сынып Орталы? ?аза?станны? шаруашылы? географиясы
- 2. Сабақтың мақсаты:Оқушыларға Орталық Қазақстанның шаруашылығы туралы жалпы
- 3. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, топқа бөлу арқылы оқыту, сыни тұрғысынан дамыту әдістері
- 4. Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның физикалық картасы, кесте-сызбалар, оқулық, атлас, бағалау парағы, интерактивті тақта
- 5. Сабақтың түрі: аралас сабақ
- 6. Пәнаралық байланыс: тарих, экономика
- 7. Сабақтың барысы:Ұйымдастыру / 2 топқа бөлу/ (5
- 8. 2. Үй тапсырмасын сұрау сұрақ-жауап арқылыҚазақстанды неше
- 9. 3. Сызбанұсқаны толтыру / Қазақстанның эконоикалық аудандарының құрамы/
- 10. 3. Жаңа сабақты меңгерту
- 11. Орталық Қазақстанда өнеркәсіп салаларынан тас көмір, мыс
- 12. Слайд 12
- 13. Ауданда қара металлугрияның дамуы Қазақстанның кокс көмірі
- 14. Слайд 14
- 15. Ауыл шаруашылығының салаларын дамытуға ауданның солтүстік бөлігі қолайлы.
- 16. Слайд 16
- 17. Қорыта келе, жалпы алғанда Орталық Қазақстан сауда-экономикалық
- 18. Сабақты бекіту /әр оқушыға Орталық Қазақстан-кросвордын шешу, 2-топқа бөлу,2 –топқа тест беру /
- 19. Үйге тапсырма беру 244 беттегі 3-тапсырманы орындау
- 20. Бағалау алқа мүшелері қорытынды жасап, бағалайды (1минут)
- 21. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты:Оқушыларға Орталық Қазақстанның шаруашылығы туралы жалпы мағлұмат беру.Оқушыларды оқулық, атласты пайдаланып, дағды іскерлігін қалыптастырып, өз бетімен ізденуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып шығармашылыққа баулу;Оқушыларды әдептілікке, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға Орталық Қазақстанның шаруашылығы туралы жалпы мағлұмат беру.
Оқушыларды оқулық,
Оқушыларды әдептілікке, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың әдісі:
сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, топқа бөлу арқылы оқыту, сыни
тұрғысынан дамыту әдістері
Слайд 4Сабақтың көрнекілігі:
Қазақстанның физикалық картасы, кесте-сызбалар, оқулық, атлас, бағалау парағы,
интерактивті тақта
Слайд 7Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру / 2 топқа бөлу/ (5 минут)
Үй тапсырмаасын сұрау
/ Қазақстанның экономикалық аудандарын сұрау/ (7 минут)
Жаңа
сабақты меңгерту (10 минут)Сабақты бекіту /әр оқушыға Орталық Қазақстан-кросвордын шешу, 2-топқа бөлу, 2 –топқа тест беру / (20 минут)
Үйге тапсырма беру / ( 2 минут)
Бағалау / алқа мүшелері қорытынды жасап, бағалайды/ (1минут)
Слайд 82. Үй тапсырмасын сұрау сұрақ-жауап арқылы
Қазақстанды неше экономикалық ауданға бөледі?
2. Ең алғаш Қазақстанның экономикалық аудандастыру теориясын жасаған орыс ғалымы:
Слайд 11Орталық Қазақстанда өнеркәсіп салаларынан тас көмір, мыс өндіру, қорғасын-мырыш, сирек
металдар, химия-металлургия, қара металлургия жақсы дамыған. Аудан республкадағы ауыр өнеркәсібі
басым дамыған аймақ. Қарағанды көмір алабы Қазақстанның маңызды отын базасы болып табылады. Онда 60 шахта, 2 ірі көмір алабы ашық әдіспен жұмыс істейді.
Слайд 13Ауданда қара металлугрияның дамуы Қазақстанның кокс көмірі мен Атасу, Торғай,
Соколов-Сарыбай, Аят, Лисаков, Қашар темір кен орындарының игеруілуімен қатар жүзеге
асуда.
Слайд 17Қорыта келе, жалпы алғанда Орталық Қазақстан сауда-экономикалық қарым-қатынас жасауға қолайлы,
республикамыздың ауыр өнеркәсіп салаларын жақсы дамытуға ресурсы жеткілікті индустриалды аудан.
Слайд 18Сабақты бекіту /әр оқушыға Орталық Қазақстан-кросвордын шешу, 2-топқа бөлу,2 –топқа
тест беру /
Слайд 19Үйге тапсырма беру
244 беттегі 3-тапсырманы орындау
Пайдаланылатын әдебиет: Қазақстанның
экономикалық және әлеуметтік географиясы 9 сынып, В.Усиков, Т.Каазановская, А.Усикова, 2-
басылымсы, өнделген – Алматы, Атамұра, 2009ж/
