Африка - далёкая и близкая

мы видим порой
Сны, которым найти не умеем названья,
Это ветер приносит

их, Африка, твой!

Б. Пиляцкий.

поверхности материка,
взаимосвязь рельефа со строением земной коры
минеральные ресурсы Африки




анализировать

информацию;
устанавливать причинно-следственные связи;
характеризовать рельефа материка на основе карт атласа;

материка с севера на юг в градусной мере и километрах,

3) обучение определению географического положения материка.

Сделайте вывод о влиянии физико-географического положения материка на его природу.

Задание:



Определите положение материка на градусной сетке: а) по отношению к экватору;
б) нулевому меридиану;
в) Северному и Южному тропикам;
2. На контурной карте обозначьте крайние точки
материка, определите географические координаты. 3. Определите протяженность материка с севера на юг
и с запада на восток в градусах и километрах.
4. Какие океаны, моря, заливы и проливы омывают
берега Африки?
5. Определите характер береговой линии.

Вывод


Материк почти по середине пересекается экватором.
Большая часть площади материка лежит между
Северным и Южным тропиками.
3. Большая протяженность материка с севера на юг.
4. Крайние точки материка:
Северная – мыс Бен – Секка (37о С.Ш.)
Южная - мыс Игольный (35о ю.ш.)
Западная – мыс Альмади (17о з.д.)
Восточная – Мыс Рас-Хафун (51о в.д.).
5. Протяженность материка в градусах:
с севера на юг – 72о; В километрах: 72о × 111 км. = 7992 км.
с запада на восток – 34о; В километрах: 68о× 104,6 км = 7112 км.
4. Слабая изрезанность береговой линии.

Задание:


установите причинно-следственные связи между физико-географическим положением материка

и особенностями природы по предложенным сюжетам

Задание: на основе

работы с картой
атласа заполните схему

Рельеф

Горный

?

Равнинный

?

?

?

Вывод: платформам в рельефе соответствуют ….
и полезные ископаемые ……., а складчатостям - …
и полезные ископаемые…..?
Вопрос? Почему на платформе встречаются полезные ископаемые
магматического происхождения ?

Вывод:

-платформам в рельефе соответствуют ….
и полезные ископаемые …….,
а складчатостям - … и полезные ископаемые…..?

Вопрос?
Почему на платформе встречаются полезные ископаемые магматического происхождения ?

Почему в восточной части материка образовались «великие африканские разломы»?

Сделайте предположение. Изменится ли площадь материка через миллионы лет? Почему?

Вспомните задачи

сегодняшнего занятия и
оцените свою деятельность

Сегодня на уроке мне было ….
Знания, полученные на уроке, мне пригодятся….
Сегодня я…..
Мне было легко…
Мне было сложно…
О том, что я узнал (а), я расскажу….

Домашнее задание:



Прочитать текст учебника стр.66 – 67 §

22.
Составьте «Книгу рекордов Африки».
Что бы это значило: Туарег ?
Ахаггар ?
Бушмен?
Окапи?
Сейба?