?аза?станны? су ?оры ж?не оны тиімді пайдалану

білімінің сапасын арттыру арқылы өзіндік
тұжырым, көзқарасын қалыптастыру, дүниетанымын жетілдіру;

Оқушыларды

әртүрлі қосымша ақпарат көздерімен жұмыс
істеуге, өз бетімен қорытынды жасауға үйрету, ақпараттандырылған
қоғамда өмір сүруге бағдарлау;

Өзінің туған өлкесі мен Отанына деген патриоттық сезімін,
қоршаған орта табиғатын қорғауға, оны аялауға, экологиялық
мәдениеттілікке тәрбиелеу.

ғаламдық проблемалары және
оларды шешу жолдарын қарастыру негізінде оқушыларды қоғам

мен
табиғат арасындағы күрделі қарым-қатынастарды түсінуге дайындау;

Географияның пәндік мүмкіндіктерін пайдаланып, оқушыларды
ақпараттандырылған қоғамда өмір сүруге бағдарлау;

Қазіргі заманғы географиялық күрделі мәселелерді
Қазақстан Республикасы негізінде түсіндіру.

тиімді пайдалану.
Камал Әсел
3)Минералды су көздері және оларды қорғау.
Шамшат Ардақ
4)Трансшекаралық көлдер

мен өзендерді қорғау.
Хамза Достасбек
Ержанов Нұрболат

5)Жергілікті жердің су қорын қорғау және оны тиімді пайдалану
Келжанова Әйгерім

келгенде, оқушының жан-жақты ой-өрісінің өсуіне,
туған өлкесінің құнды мұраларын әлемдік

табиғат байлықтарымен
байланысты игеруге, терең білім алуына, әлемдік экологиялық
проблемаларды оқып білуге бұл қолданбалы курстың мәні
зор деуге болады.

Сонымен қатар, өз бетінше жұмыс жасап, ізденуі үшін әрбір
кезеңдер бойынша тақырыптар беріліп, рефераттар жазып
келіп, қорғау тапсырылады.

Өзіндік жұмыстар оқушыны ізденуге итермелейді,
шығармашылықпен жұмыс істеуге үйретеді, ынталандырады,
өзіне деген сенімі пайда бола бастайды. Әрі тұлға болып
қалыптасуға тәрбиелейді.