Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Доклад и презентация на тему: «Организация проектной деятельности школьников по географии»
Содержание
- 1. Доклад и презентация на тему: «Организация проектной деятельности школьников по географии»
- 2. Учебный проектПроект - (от латинского - брошенный
- 3. История Возник во второй половине XIX в.
- 4. Проект может быть групповым и персональным. Каждый из них имеет свои неоспоримые достоинства.
- 5. исследовательскиеПРОЕКТЫролевые-игровыетворческиеинформационныепрактико-ориентированныеКлассификация учебных проектов
- 6. классификация проектовПо комплексности проекты бывают Монопроекты
- 7. Правила успешной проектной деятельности (для учащихся)В команде
- 8. Проект “Проблема выбора главного атрибута Новогоднего праздника
- 9. План действий учащихся в проектеВыбор темы проекта
- 10. Желаю всем
- 11. Скачать презентанцию
Учебный проектПроект - (от латинского - брошенный вперед) – план, замысел, прообраз какого-либо объекта или вида деятельности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Организация проектной деятельности школьников по географии
учитель географии
МБОУ «Анновская СОШ»
Будченко З.И.
Слайд 2Учебный проект
Проект -
(от латинского - брошенный вперед) –
план,
замысел, прообраз какого-либо
объекта или вида деятельности.
Слайд 3История
Возник во второй половине XIX в. в США как
метод проблем, авторы - Дж.Дьюи, В.Х.Килпатрик.
В 20-х . XX века
получил распространение в советской школе. Широко стал применяться лишь 90-е годы XX века в связи с модернизацией географического образования.
Слайд 4
Проект может быть групповым и персональным. Каждый из них имеет
свои неоспоримые достоинства.
Слайд 5
исследовательские
ПРОЕКТЫ
ролевые-игровые
творческие
информационные
практико-ориентированные
Классификация учебных проектов
Слайд 6классификация проектов
По комплексности проекты бывают
Монопроекты Межпредметные
По характеру
контактов проекты бывают внутриклассными, внутришкольными, региональными и международными.
По продолжительности различают-
минипроекты краткосрочныенедельные долгосрочные
Слайд 7Правила успешной проектной деятельности (для учащихся)
В команде нет лидеров. Все
члены команды равны.
Команды не соревнуются.
Все члены команды должны
получать удовольствие от общения друг с другом, и от того, что они вместе выполняют проектное задание. Каждый должен получать удовольствие от чувства уверенности в себе.
Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело. Не должно быть так называемых “спящих” партнеров.
Ответственность за конечный результат несут все члены команды, выполняющие проектное задание.
Каждая группа, участвующая в проекте, получает “План действий учащихся в проекте”.
Слайд 8Проект “Проблема выбора главного атрибута Новогоднего праздника – ель искусственная
или ель настоящая”
Цель проекта:
Формирование у учащихся бережного отношения
к символу Новогоднего праздника
Слайд 9План действий учащихся в проекте
Выбор темы проекта (исследования).
Ставим цель.
(Для чего я это делаю? Какого результата я хочу достичь?
Записать ответы).Если это исследование, то затем нужно выдвинуть предположение – гипотезу. (Сделай свое предположение о том, какой будет результат и почему? Записать ответы).
Выбираем метод. (Что нужно сделать, чтобы получить результат? (Записать план своих действий, время выполнения каждого шага).
Собираем данные (ставим эксперименты, собираем необходимую информацию, материал, оформляем его, сверяем свои действия по времени, которое определили для каждого шага).
Получаем результаты. (Если что-то не удалось – это тоже результат).
Анализируем результаты. (Сравниваем полученные с данной гипотезой).
Делаем выводы. (Планируем дальнейшую деятельность). Даем оценку действиям в группе.
Защищаем результат в коллективе. Получаем общую оценку результатов.
Теги
