МОУ Россошанская СОШ Учитель географии: Омелянчук Л.А.
«Гидросфера. Мировой океан –
его части , его единство
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гидросфера. Мировой океан – его части , его единство
Содержание
- 1. Гидросфера. Мировой океан – его части , его единство
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Какие оболочки Земли вы уже изучили?Прослушайте звукозапись
- 5. Если на глобус Земли посмотреть,Земли на Земле
- 6. Вода ватмосфереМировой океанВоды сушиВодная оболочка нашей планетыГидросфера
- 7. Распределение воды на Земле
- 8. Вода на планете
- 9. Докажите, что гидросфера - единая оболочка Мировой круговорот воды в природе
- 10. Вода появляется из ручейка,Ручьи по пути собирает
- 11. На Земле существует непрекращающийся круговорот воды.Вода никуда
- 12. Слайд 12
- 13. Разгадай загадкуШириною широк, глубиною глубокДень и
- 14. - Откройте карту и найдите, где находится
- 15. Тихий океанАтлантический океанИндийский океанСеверный Ледовитыйокеан178,6 млн км кв91,6 млн. км кв76,17 млн.км кв14,75 млн.км
- 16. Тихий океанСоставьте свою диаграмму « Площади океанов»АтлантическийИндийскийСеверныйЛедовитый Площади океанов
- 17. На современных картах можно часто встретить название Южный океанДействительно ли существует пятый океан?
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. ОкраинныеВнутренниеИспользуя карту приведите примеры внутренних и окраинных морей
- 22. Залив - часть океана, моря, вдающаяся в сушуНайдите на карте в атласе заливы
- 23. Пролив относительно узкое водное пространство,соединяющее разные водные
- 24. остров небольшой участки суши, со всех сторон
- 25. О С Т Р О В А МатериковыеВулканическиеКоралловые(атоллы)по происхождению
- 26. Слайд 26
- 27. Архипелаг скопление островов, расположенныхблизко друг от друга
- 28. Полуостров участок суши, вдающийся в море или океани с трех сторон окруженный водой
- 29. 1 2 3 4 5 Обратите внимание
- 30. Водная оболочка нашей
- 31. Необходимо
- 32. Океан седой гремит набатно,Он таит обиду в
- 33. Скачать презентанцию
Цель: Создание в классе атмосферы открытости, ответственного сотрудничества, сотворчества для формирования представлений о единстве водной оболочки Земли- гидросфере; о Мировом океане как непрерывном водном
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Электронное приложение к уроку географии в 6 классе
Слайд 2
Цель: Создание в
классе атмосферы открытости, ответственного сотрудничества, сотворчества для формирования представлений о
единстве водной оболочки Земли- гидросфере; о Мировом океане как непрерывном водном пространствеЗадачи:
Образовательная :
Сформировать целостное представление о частях гидросферы и их особенностях; о Мировом круговороте воды в природе и связи гидросферы с другими оболочками Земли;
- Начать формирование знаний об особенностях Мирового океана, его частей: сформировать представление; о типах морей и суше в океане; о свойствах океанической воды.
Сформировать понятия «гидросфера», «Мировой океан». «Соленость», «Мировой круговорот воды», «море», «залив», «пролив», «остров» , «архипелаг», полуостров»,»канал».
Развивающая:
Продолжать формировать умение работать с различными видами карт, учебником, диаграммами; применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций; развивать географическое мышление и устную речь.
Воспитательная:
Воспитывать чувство товарищества, умение объективно оценивать свои знания. Формировать экологическое сознание. Умение применять полученные знания в жизни.
Цели и задачи урока
Слайд 3
Гидросфера – водная оболочка нашей планеты.
Мировой круговорот в природе
Мировой океан
– главная часть гидросферыСловарь гидролога
Вопросы и задания, тест
Физкультминутка
Домашнее задание
Это интересно
Содержание урока
Слайд 4Какие оболочки Земли вы уже изучили?
Прослушайте звукозапись и определите с
какой оболочкой планеты нам предстоит сегодня познакомиться.
Слайд 5Если на глобус Земли посмотреть,
Земли на Земле всего одна треть!
Но
странный вопрос возникает тогда,
Планета должна называться Вода?
Первый в мире космонавт Ю. Гагарин увидел нашу планету
из космоса голубой. Объясните. почему Земля голубая?
Что такое гидросфера ?
Слайд 10Вода появляется из ручейка,
Ручьи по пути собирает река
Вода полноводно бежит
на просторе,
Пока, наконец , не вливается в море.
Моря наполняют
запас океана, Сгущается влага над ним , как сметана.
Она поднимается выше , пока
Не превращается в облака.
А облака, пролетая над нами,
Дождем проливаются, сыплют снегами.
Снега превращаются весной в ручейки,
Ручьи побегут до ближайшей реки.
Все это и зовут в народе
Круговоротом воды в природе.
Слайд 11На Земле существует непрекращающийся круговорот воды.
Вода никуда не исчезает, и,
значит, если где-то ее стало меньше,
то в другом месте больше.
Ученые
утверждают, что каждая капля воды в среднем проводит10 дней в атмосфере,40 дней в снежном покрове, 100 лет в озере
И 10 0000 лет под землей
Каждое из звеньев круговорота воды выполняет в нем особую
важную функцию
Влагооборот включает
Испарение
воды с поверхности
суши
Перенос
водяного пара
и облаков
воздушными
потоками
Конденсация пара
образование
облаков .
осадков
Перемещение вод
по поверхности
суши ,в толще земной
коры
СОСТАВЬТЕ СХЕМУ
Слайд 12
Какие
причины вызывают кругооборот воды в природе:
А) Землетрясение
Б) Сила тяжести
В) Солнечное
теплоКакое значение имеет круговорот воды для жизни на Земле?
Если определенный объем воды постоянно существует на планете,
то откуда тогда возникла проблема истощения запасов
пресной воды?
Загрязнение вод на планете
Проверь себя
Слайд 13 Разгадай загадку
Шириною широк, глубиною глубок
День и ночь о берег
бьется,
Из него вода не пьется,
Потому что невкусна –
И горька
и солона.Мировой океан
Слайд 14- Откройте карту и найдите, где находится Мировой океан?
Мировой океан
– это совокупность всех океанов.
-Запишите все океаны по мере
уменьшения их площади.
Слайд 15Тихий океан
Атлантический океан
Индийский океан
Северный Ледовитый
океан
178,6 млн км кв
91,6 млн. км
кв
76,17 млн.км кв
14,75 млн.км
Слайд 16Тихий океан
Составьте свою диаграмму « Площади океанов»
Атлантический
Индийский
Северный
Ледовитый
Площади океанов
Слайд 17На современных картах можно часто встретить название Южный океан
Действительно
ли существует пятый океан?
Слайд 18
А
теперь, ребята встали!
Быстро руки в верх подняли.
В стороны, вперед, назад.
Повернулись
вправо, влево.Тихо сели, вновь за дело!
Физминутка
Слайд 19
ЗАДАНИЕ :
1 вариант с помощью атласа перечисляют частиМирового океана
2 вариант с помощью учебника перечисляют части
Мирового океана
Моря, заливы, проливы ,острова, полуострова, архипелаг
Части Мирового океана
Слайд 20
МОРЕ
Часть океана обособленная сушей, островами ,
возвышенностями подводного рельефа,
отличающаяся от
остальной части океана соленостью,температурой вод, течениями и тд.
Что означают следующие термины?
( работа с текстом параграфа и словарем)
Словарь гидролога
Слайд 23Пролив
относительно узкое водное пространство,
соединяющее разные водные бассейны и
разделяющие участки
суши
Нанесите на контурную карту проливы: Берингов, Дрейка,
Гибралтарский
Слайд 24остров
небольшой участки суши, со всех сторон
окруженный водой
Назовите самые
большие по площади острова
Слайд 291
2
3
4
5
Обратите внимание на рисунок. Что
изображено под цифрами?
1,2 – полуострова
3 – залив
4 – остров
5 -
архипелаг
Слайд 30
Водная оболочка нашей планеты
А) атмосфера
Б)Литосфера
В) Гидросфера
2. Узкая полоска воды, соединяющие океаны, моря
и разделяющая участки суши:1
Б) залив
В) море
А) пролив
А) прилив
Б) пролив
В) залив
3. Вдающаяся в сушу часть океана, моря.
Проверь свои знания
Слайд 31
Необходимо угадать слово ,
используя логический ряд
и пояснить ход своих рассуждений.
1.Испарение , облака, осадки,
река, море.Мировой круговорот воды
2. Океан, корабль, лед. Гора. Опасность.
Айсберг
Игра «Ассоциации»
Слайд 32Океан седой гремит набатно,
Он таит обиду в глубине,
Черные раскачивая пятна
На
крутой , разгневанной волне.
Стали люди сильными как боги,
И судьба Земли
у них в руках.Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно «освоили» планету,
Широко шагает новый век.
На земле уж белых пятен нету.
Черные сотрешь ли, человек?
Берегите
природу!
