учащихся представление о картографических проекциях;
2. Систематизировать знания учащихся об
особенностях карт. 3. Развивать интерес к предмету
Тип урока: изучения нового материала
Оборудование: компьютер, презентация, интерактвиная доска
Ход урока:
I. Вводный организационно-мотивирующий этап
1.1. Приветствие
1.2. Ознакомление с планом работы.
1.3. Целеполагание
II. Изучение нового материала.
Физминутка
III. Закрепление и проверка учебного материала.
IV. Рефлексия