Методические основы работы с географическим сервисом Google Планета Земля 8-10 класс

приходит, с карты начинается и картой кончается». Н.Н. Баранский Методические основы работы

с географическим сервисом Google Планета Земля http://earth.google.com/intl/ru/ Коренцова И.П., учитель географии МБОУ «СОШ №1 имени Героя Советского Союза Каманина Н.П.»

с методами географической науки, вооружает их соответствующими им познавательными и

практическими умениями (наблюдать, создавать образ территории, воспринимать окружающий ландшафт и т.п.)
Развивает умения работать с различными источниками географической информации, ориентироваться в пространстве, вести наблюдения в географической среде, прогнозировать ее изменения;
Формирует географический «образ» своей страны, «малой родины», способствует осознанию себя как гражданина России;
Способствует формированию компетенций, осуществляя тесную связь теории с практикой, с жизнью;
Вносит вклад в профессиональное самоопределение учащихся, помогает сделать осознанный выбор в условиях социальных альтернатив, нести за него ответственность;
Развивает личностную установку на творчески самостоятельную и ответственную деятельность

читать и понимать географические карты различного содержания;
проведения наблюдений в геосреде,

выявление географических особенностей размещения объектов, процессов и явлений;
использования статистических данных для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных;
составления географических характеристик территорий и географических объектов (процессов, явлений).
Метапредметные (общеучебные) (ОУ):
учебно-организационные;
учебно-интеллектуальные (учебно-логические);
учебно-информационные;
учебно-коммуникативные.

Умения, формируемые в обучении географии

Освоенные умения и способы деятельности, применяемые в образовательном процессе и

при решении реальных жизненных ситуаций

Основополагающие знания (понятия, теории, закономерности науки)

Ценностные установки, стимулы, эмоционально-ценностное отношение к миру

ПРЕДМЕТНЫЕ
УМЕНИЯ

ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ
И НАВЫКИ

ЛИЧНОСТНЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ

времени суток.

информацией и изображением

(9519 км)

хребта выше уровня Мирового океана, 6 класс

металлов к их дальнейшему использованию в сталеплавильных агрегатах

добычи
железной руды на природу»
Цель:
На основе изучения космических снимков географической

программы Google earth (Планета Земля) провести исследование изменения территории за 10 лет при добыче железной руды открытым способом в Белгородской области.
Предложить пути решения экологической проблемы, соответствующих современному уровню экологического мышления;

процессов и явлений, происходящих в природе;
Показывает изменение характеристик явления во

времени;
Имеется способность «играть масштабами»;
Производит съемку самых труднодоступных мест земли;
Комплексный, современный, иллюстративный, мотивационный источник географической информации, инструмент для решения учебной задачи, а также результат самостоятельного поиска учащихся;
Целесообразно использовать для организации поисковых и исследовательских работ учащихся как индивидуальных, так и групповых.