Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку географии в 6 кл. на тему "Ветер"
Содержание
- 1. Презентация к уроку географии в 6 кл. на тему "Ветер"
- 2. Как образуется ветер?водоемНвсушабриз
- 3. сушаводоемвнНочной бриз
- 4. Определение термина «ветер»Ключевое слово (что это?)Термин ++пояснениеВетер
- 5. Вопросы:Почему летним днем из леса веет прохладой?2. Каково происхождение ветерка на берегу реки летним жарким днем?
- 6. Тихий океанКак образуется муссон?ВВлетозима
- 7. Определение термина «муссон»Термин +Ключевое слово (что это?)+пояснениеМуссон
- 8. Сила ветраОт чего зависит?При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра?
- 9. Мультипликатор БурдонаШаровой анемометр РобинсонаФлюгеры
- 10. Ветер Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо.
- 11. Укажите направление ветра760 мм рт.ст 720
- 12. Способ построения розы ветров.Вычертить основные и промежуточные
- 13. Задание: построить розу ветров по данным таблицы:НАПРАВЛЕНИЕ
- 14. Роза ветровЮЗВСЗСВЮЗЮВСКакие выводы можно сделать по данной розе ветров?
- 15. Виды ветраБризДневной
- 16. Смерч
- 17. Викторина1.Ветер, дующий днем с моря на сушу,
- 18. Ответы:1. Бриз. 2. Ветер.3. Барометр.4. Термометр.5. Амплитуда.6.
- 19. Рефлексивный экран было интересно…было трудно…теперь я могу…я научился…меня удивило…мне захотелось…
- 20. Скачать презентанцию
Как образуется ветер?водоемНвсушабриз
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Определение термина «ветер»
Ключевое слово (что это?)
Термин +
+
пояснение
Ветер – это перемещение
воздуха из области высокого давления в область низкого давления.
это ветер, который меняет своё направление 2 раза в сутки, днём – дует на сушу, ночью – в океан.
Слайд 5Вопросы:
Почему летним днем из леса веет прохладой?
2. Каково происхождение ветерка
на берегу реки летним жарким днем?
Слайд 7Определение термина «муссон»
Термин +
Ключевое слово (что это?)
+
пояснение
Муссон – это ветер,
который меняет своё направление 2 раза в год по сезонам:
летом дует с океана на сушу, а зимой – с суши на океан.
Слайд 10Ветер
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише,
тише,
А потом кругом, кругом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише,
тише, не спешите! Карусель остановите!
Физминутка
Кустик гнётся на ветру
И роняет он листву.
Ветерок его качает,
Ветки до земли сгибает.
Лишь затихнет ветерок
Кустик ветками взмахнёт.
Слайд 11Укажите направление ветра
760 мм рт.ст 720 мм рт.ст
740 мм
рт.ст 720 мм рт.ст
650 мм рт.ст 660 мм
рт.ст610 мм рт.ст 680 мм рт.ст
Слайд 12Способ построения розы ветров.
Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
Принять условно,
что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
Подсчитать, сколько
дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
1 отрезок - 2 дня
Слайд 13Задание: построить розу ветров по данным таблицы:
НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С
ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
1 деление – 2 дня
Слайд 15Виды ветра
Бриз
Дневной Ночной
Бриз-это местный ветер
Небольшой
силы, захватывающий узкую полосу побережья
МуссонЛетний Зимний
Муссон- устойчивые ветры над определенными областями Земли.
Слайд 17Викторина
1.Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью- с суши
на море.
2. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого
давления в места с низким давлением.3. Прибор для определения атмосферного давления.
4. Прибор для определения температуры воздуха.
5. Разница между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течении суток.
6. Нижний слой воздушной оболочки Земли.
7. Сила, с которой воздух давит на поверхность.
Назовите ветры, которые вы запомнили сегодня на уроке!.
Слайд 18Ответы:
1. Бриз.
2. Ветер.
3. Барометр.
4. Термометр.
5. Амплитуда.
6. Тропосфера.
7. Атмосферное давление
Домашнее
задание:
39 параграф, вопросы.
Найти произведения писателей, поэтов, художников, характеризующие ветер.
Слайд 19Рефлексивный экран
было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
я научился…
меня удивило…
мне захотелось…
