Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "Внутренние воды Африки"
Содержание
- 1. Презентация к уроку "Внутренние воды Африки"
- 2. План урока: Мотивационный этапПроверка домашнего заданияОбъяснение нового материалаЗакрепление нового материалаПрактическая частьРефлексияДомашнее задание
- 3. Цель: изучить внутренние воды Африки Задачи: 1)
- 4. "Радуга удачи"
- 5. Проверка домашнего задания
- 6. «Я-ТЫ-МЫ»1 группа: используя текст учебника определите главные
- 7. Внутренние воды АфрикиЗадание: Прочитать текст, изучить и презентовать.
- 8. 1 группа Река Нил
- 9. 2 группа Река Конго
- 10. 3 группа
- 11. Практическая работаЗадание: Нанесите на контурную карту реки и озера Африки.
- 12. РефлексияЧему мы научились на уроке? Кому изученная
- 13. Домашнее задание§ 48, задание на стр. 174 выполнить в тетради.
- 14. Скачать презентанцию
План урока: Мотивационный этапПроверка домашнего заданияОбъяснение нового материалаЗакрепление нового материалаПрактическая частьРефлексияДомашнее задание
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2План урока:
Мотивационный этап
Проверка домашнего задания
Объяснение нового материала
Закрепление нового материала
Практическая часть
Рефлексия
Домашнее
задание
Слайд 3Цель: изучить внутренние воды Африки Задачи: 1) сформировать представление о внутренних
водах Африки; продолжать умение работать с географической картой 2)развивать навыки и
умения устанавливать причинно-следственные связи, умение делать выводы; развитие мыслительной деятельности учащихся при работе с информационными источниками, картографическим материалом; развитие внимания, памяти, воображение. 3) воспитывать добросовестное отношение к выполняемой работе, чувство взаимопомощи; формировать умение слушать своих одноклассников.
Слайд 6«Я-ТЫ-МЫ»
1 группа: используя текст учебника определите главные признаки характерные для
каждого климатического пояса?
2 группа: используя климатическую карту Африки найдите различия
климатических поясах северной и южной Африки.3 группа: какие черты климата сформировались благодаря ГП?
Слайд 12Рефлексия
Чему мы научились на уроке?
Кому изученная тема показалась сложной?
Какие трудности возникали в ходе самостоятельной работы?
У вас на столах
лежать сердечки, подарите его самому активному ученику вашей группы.
