ЕГЭ по информатике

государственного экзамена 2006 г. по информатике – оценка общеобразовательной подготовки

по информатике выпускников и абитуриентов
Содержание экзаменационной работы определяется обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования по информатике от 30.06.99 и кодификатором элементов содержания по информатике на его основе
Изменения в КИМ по сравнению с 2005 годом

первой волны единого экзамена
«Высокий» уровень первой волны и относительно «невысокий»

уровень второй
Санкт-Петербург и Челябинская область
Якутия
Тюменской области
Тамбовская область

ИТОГИ ЕГЭ-2006 Особенности экзамена 2006 г.

г.
Приемлемость существующей бланковой формы ЕГЭ для определения результатов обучения информатике

Разница результатов в регионах обусловлена объективными различиями в подготовке экзаменующихся
Есть положительная тенденция, заметна целенаправленная подготовка абитуриентов к сдаче экзаменов в формате ЕГЭ, преодолено отставание по ряду разделов курса
Необходимо более широко информировать педагогическую общественность

стандарты 2004.
Профильный стандарт.
Практико-ориентированный и компетентностный подход.
Изменение формы

экзамена – перевод экзамена к приему на компьютере.

ЕГЭ по информатике к 2009 г.
Переход на преподавание ИНФОРМАТИКИ по

стандартам 2004 в школах страны
Широкое обсуждение проекта кодификатора 2009, соответствующего Стандартам 2004 года
Разработка компьютерных сред для тестирования
Выбор языков программирования

школах страны)
Неравномерность перехода на новые стандарты по России
Диспропорция в материально-техническом

обеспечении школ
Задачи для НМС и ФПКР
Разработка нового кодификатора
Разработка заданий нового типа
Наполнение базы

всех предметов
Имеющийся опыт
«оценка ИКТ-компетентности девятиклассников» (работы в рамках проекта ИСО,

руководитель Бурмакина В.Ф.) и в
Система олимпиад по информатике и начальные разработки для аттестации учреждений образования г. Москвы (руководитель проекта Ященко И.В.).
Специальные среды для автоматизированной проверки навыков алгоритмизации-программирования