Информатика кеше, бүгін, ертең

сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылын арттыра отырып, олардың

пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Оқушыларды шапшандыққа, өз ойларын анық жеткізе білуге, жауапкершілікке , ұйымшылдыққа, жан-жақты болуға , ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

«Қатесін тап»
5-кезең: «Сен білесің бе?»
6-кезең: «Мақал сөздің мәйегі»
7-кезең: «Венгр сөзжұмбағы»
8-кезең:

Кім жылдам?
9 – кезең: Егер де мен болсам.......

Сұраққа «иә» не «жоқ» деп жауап беру керек. Әр дұрыс

жауапқа 10 ұпай беріледі.

Дакротре-
Юнем

-

Артық сөз:

Терчесвин-
Такидес-
Ссорецпро-
Кашфле-
Артық сөз:

программа

тышқан

редактор

меню

винчестер

дискета

процессор

флешка

тышқан

процессор

формаинкати

Артық сөз:


Малімғу-

Инрпрет-
Ушықо

Кәртіш-
Артық сөз:

компьютер

математика

информатика

физика

мұғалім

компьютер

принтер

оқушы

шәкірт

принтер

вирус кіріп ақпаратты бүлдіріпті. Сіздердің мақсаттарыңыз бүлінген ақпартты қалпына келтіру.

мен сканерді іске қосамын.Тышқанмен әріптерді теріп, сурет шығару керек болса,

сканерді пайдаланамын. Компьютерге дайын мәтінді қолдан енгізбеу үшін джойстикті қолданамын. Ал мәтінді басып алу үшін жүйелік блокқа қағаз саламын. Микрофон арқылы әндерді тыңдаймын.

(Вируспен зақымданған нұсқасы)
2-хат: Мен компьютерде жұмыс істегенді ұнатамын. Компьютерде мәтін жазу үшін Paint текстік редакторды пайдаланамын. Мәтін жазу үшін сызғыш, өшіргіш құралдарын пайдаланамын. Ал сурет салғым келсе WordPad стандартты программасымен саламын. Өз жұмыстарымды сканерден шығарамын.

блокты іске қосамын. Пернетақтамен әріптерді теріп, сурет шығару керек болса,

принтерді пайдаланамын. Компьютерге дайын мәтінді қолдан енгізбеу үшін сканерді қолданамын. Ал мәтінді басып алу үшін принтерге қағаз саламын. Колонка арқылы әндерді тыңдаймын.

2-хат: Мен компьютерде жұмыс істегенді ұнатамын. Компьютерде мәтін жазу үшін WordPad текстік редакторды пайдаланамын. Сурет салу үшін сызғыш, өшіргіш құралдарын пайдаланамын. Ал сурет салғым келсе Paint стандартты программасымен саламын. Өз жұмыстарымды принтерден шығарамын.

Вируспен зақымданбаған нұсқасы

құрастырылған мақал-мәтелдер беріледі интерактивті тақтада, осы мақал-мәтелдердің күнделікті өмірде қолданылатын

нұсқаларын табу қажет. Әрбір дұрыс шешілген мақалға 10 ұпай беріледі.

шықпас
Байт биттен құралады
(Теңге тиыннан құралады)
(Шегірткеден қорыққан, егін екпес)
Компьютердің

жұмысы, иесіне мәлім

(Аттың сыры, иесіне мәлім)

күштіні-Вирус ала алмайды

(Досы күштіні – жау алмайды)
(Күлсең кәріге күл)
Компьютерде

бес колонка, дауысы жер жарады

(Айдағаны бес ешкі, ысқырығы жер жарады)

пәніне байланысты қанша сөз тереді?

заттарды көріп сұраққа жауап беруге тырысады. Қағаз, қалам алып өз

ойларын жазады. 1 минут уақыт. Сұрақ: Тышқанның шаригі кірленіп жүрмей қалса не істер едің? Ол үшін 8 зат берілген: 1. Табақтағы су. 2. сабын 3. орамал 4. парақ 5. спирт 6. мақта 7. отвертка 8. қайшы

9- кезең: Егер де мен болсам.......

Жауабы: алдымен отверткамен тышқанның болтиктарын шешіп аламыз тышқан шаригін алып, оны табақтағы сабын суға жуып, орамалға сүртіп парақ бетіне әбден кепкенше қоямыз, ал тышқан ішін спиртке малынған мақтамен сүртеміз.