Интелектуалды сайыс

Содержание

1. Интелектуалды сайыс
2. Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:А) ақпараттық құзыреттілік оқушылардың
3. Шараның типі: Сайыс, ойын элементтеріменШараның әдіс тәсілдері:
4. Тренинг: “Амандасу”Күлім қағып қолымдыБір, екі, үш деп
5. Т а н ы с т ы
6. Слайд 6
7. «Ас- адамның арқауы», ал компьютердің асы... Компьютермен
8. Көрермен жиналған біл тамашаға,Құр қалып, жым отыру
9. Слайд 9
10. 20(сол жақта)Пернетақтаның неше пернесі бар? 104
11. 20(ортада)Microsoft фирмасын құрған кім?Билл Гейтс
12. 20(оң жақта)500 бен 106-ның ацырмасынан 99-ды азайт.500-106=394. 394-99=295
13. 30(сол жақта)Принтердің неше түрі бар? 3 түрі
14. 30(ортада)Графикалық редакторы дегеніміз не? сурет салу және мәтін жазу бағдарламасы
15. 30(оң жақта)Интернетке қосылу құрылғысы. (модем)
16. 40(сол жақта)Ақпарат дегеніміз не? қоршаған орта
17. 40(ортада)Ойланған сан мен 160-тың қосындысы 350 – ге тең?190
18. 40(оң жақта)«Бит» сөзінде неше бит бар?24
19. Топ мүшелеріне компьютерге қатысты құрастырылған мақал-мәтелдер беріледі,
20. Теңге тиыннан құраладыБайт биттен құралады.
21. Шегірткеден қорыққан, егін екпесВирустан қорыққан, Интернетке шықпас.
22. Аттың сыры, иесіне мәлімКомпьютердің жұмысы, иесіне мәлім.
23. Қазаншының өз еркі, құлағын қайдан шығарсаВеб-дизайншының өз еркі, сайтты қалай жасаса.
24. Білмесең білгеннен сұраБілмесең, «анықтама»-дан сұра.
25. Бір ақылдан, екі ақыл артықБір ядролы процессор жақсы, ал екі ядролы одан да жақсы.
26. Досы күштіні-жау алмайдыАнтивирусы күштіні-Вирус ала алмайды.
27. Күлсең кәріге күлКүлсең ескірген компьютерлерге күл.
28. Айдағаны бес ешкі, ысқырығы жер жарадыКомпьютерде екі колонка, дауысы жер жарады.
29. Постер қорғау Компьютердің пайдасыКомпьютердің зияны
30. Назарларыңызға рахмет!!! МарапаттауКомпьютердің әр сөзі,Толып жатыр кәдегеКөңілділер сайысы,Келіп жетті мәреге.
31. Скачать презентанцию

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:А) ақпараттық құзыреттілік оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа баулу.Ә) коммуникативтік құзыреттілік ой-өрісін және танымдық қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылын арттыру.Б) проблеманы шешу құзыреттілігі өз ойын еркін жеткізе

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1“Интелектуалды
сайыс”
Дайындаған: Жасуланова Коркем Жасталаповна
Батурин жалпы орта білім беретін

Слайд 2Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
А) ақпараттық құзыреттілік оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын

арттыру, шығармашылыққа баулу.
Ә) коммуникативтік құзыреттілік ой-өрісін және танымдық қабілеттерін дамыту,

пәнге деген қызығушылын арттыру.
Б) проблеманы шешу құзыреттілігі өз ойын еркін жеткізе білу және өткенді шапшаң еске түсіру дағдыларын қалыптастыру.

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:А) ақпараттық құзыреттілік оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа баулу.Ә) коммуникативтік құзыреттілік ой-өрісін және

Слайд 3Шараның типі: Сайыс, ойын элементтерімен
Шараның әдіс тәсілдері: сөздік, сұрақ-жауап,ситуация туғызу,

шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру, баяндау, дамытушылық, практикалық
Пәнаралық байланыс:

Бейнелеу өнері
Қолданылатын көрнекіліктер: интерактивті тақта, ДК, презентация, постер, фломастер, стикер, клей т.б.

Шараның типі: Сайыс, ойын элементтеріменШараның әдіс тәсілдері: сөздік, сұрақ-жауап,ситуация туғызу, шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру, баяндау,

Слайд 4Тренинг: “Амандасу”
Күлім қағып қолымды
Бір, екі, үш деп соғайын
Қарсы тұрған көршіме
Қолымды

мен былғайын
Жылы жылы жүзбенен
Жүрегімді сыйлайын
Жылы жылы шыраймен
Маңдайыңнан сипайын
Сені көріп қуанып
Қолыңды

бір қысайын
Қарсы тұрған көршімді
Құшақтап бір алайын!

Тренинг: “Амандасу”Күлім қағып қолымдыБір, екі, үш деп соғайынҚарсы тұрған көршімеҚолымды мен былғайынЖылы жылы жүзбененЖүрегімді сыйлайынЖылы жылы шырайменМаңдайыңнан

Слайд 5Т а н ы с т ы р у
Ойын толқын

жатқандай асып, тасып,
Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама

ойлар,
Жеңсең де жеңілсең де қалма жасып.

Т а н ы с т ы р уОйын толқын жатқандай асып, тасып,Біреу мығым, біреулер шалыс басып.Бұл

Слайд 6 «Ана

тілің-арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте»
-деп Қадыр Мырзалиев ағамыз айтқандай, жас қырандардың тіл білімін тамашалайық. Сендерге жұмбақталып жасырын сөз оқылады. Сол сөзді тауып, қазақ, орыс, ағылшын тілінде айтқан оқушыға 20 ұпай, ал екі тілде айтса 10 ұпай беріледі. Сұрақты мұқият тыңдаймыз.

“Тіл – өнер”

Слайд 7«Ас- адамның арқауы», ал компьютердің асы...
Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін

қосымша құрылғы?
Компьютерге ақпарат енгізетін құрылғы?
Біз мектепке келген кезде алғашқы

қолымызға не ұстаймыз?

Экранда жақтаулармен шектелген төртбұрышты аймақ?

Компьютердің миы?

Дыбыс шығарғыш құрылғы?

Сәлем ненің патшасы?

Кітап ненің бұлағы?

Тышқанның неше батырмасы бар?

(ток, ток, electricity)

(тышқан, мышь, mouse)

пернетақта, калвиратура, keyboard

қалам, ручка, penсil

(терезе, окно, windows)

жүйелік блок, процессор, systemblok

колонка, дыбыс шығарғыш, speakers

(сөз, слово, word)

(білім, знание, knowledge)

үш, три, three

«Ас- адамның арқауы», ал компьютердің асы... Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін қосымша құрылғы?Компьютерге ақпарат енгізетін құрылғы? Біз мектепке

Слайд 8Көрермен жиналған біл тамашаға,
Құр қалып, жым отыру жараса ма?
Туыс, досқа,

сыныптас, танысқа емес,
Соқ қолыңды білімді жас талапқа.
Мәңгі бақи есте қалар,
Ғажайып

бір кеш болсын.
Білімдірек шәкірт озар,
Қиынырақ сұрақ болсын.
Келесі кезең «Жеті жұмбақ»

Көрермен жиналған біл тамашаға,Құр қалып, жым отыру жараса ма?Туыс, досқа, сыныптас, танысқа емес,Соқ қолыңды білімді жас талапқа.Мәңгі

Слайд 9

Слайд 1020(сол жақта)
Пернетақтаның неше пернесі бар?
104

Слайд 1120(ортада)
Microsoft фирмасын құрған кім?
Билл Гейтс

Слайд 1220(оң жақта)
500 бен 106-ның ацырмасынан
99-ды азайт.
500-106=394. 394-99=295

Слайд 1330(сол жақта)
Принтердің неше түрі бар?
3 түрі

Слайд 1430(ортада)
Графикалық редакторы дегеніміз не?
сурет салу және мәтін жазу бағдарламасы

Слайд 1530(оң жақта)
Интернетке қосылу құрылғысы.
(модем)

Слайд 1640(сол жақта)
Ақпарат дегеніміз не?
қоршаған орта

Слайд 1740(ортада)
Ойланған сан мен 160-тың қосындысы 350 – ге тең?
190

Слайд 1840(оң жақта)
«Бит» сөзінде неше бит бар?
24

Слайд 19Топ мүшелеріне компьютерге қатысты құрастырылған мақал-мәтелдер беріледі, осы мақал-мәтелдердің күнделікті

өмірде қолданылатын нұсқаларын табу қажет. 10 ұпайдан есептеледі.
«Мақал – сөз

мәйегі»

Жігітті компьютеріне қарап, бағала.

Жігітті досына қарап, бағала

Топ мүшелеріне компьютерге қатысты құрастырылған мақал-мәтелдер беріледі, осы мақал-мәтелдердің күнделікті өмірде қолданылатын нұсқаларын табу қажет. 10 ұпайдан

Слайд 20Теңге тиыннан құралады

Байт биттен құралады.

Слайд 21Шегірткеден қорыққан, егін екпес
Вирустан қорыққан, Интернетке шықпас.

Слайд 22Аттың сыры, иесіне мәлім

Компьютердің жұмысы, иесіне мәлім.

Слайд 23Қазаншының өз еркі, құлағын қайдан шығарса

Веб-дизайншының өз еркі, сайтты қалай

жасаса.

Слайд 24Білмесең білгеннен сұра

Білмесең, «анықтама»-дан сұра.

Слайд 25Бір ақылдан, екі ақыл артық

Бір ядролы процессор жақсы,
ал екі

ядролы одан да жақсы.

Слайд 26Досы күштіні-жау алмайды

Антивирусы күштіні-Вирус ала алмайды.

Слайд 27Күлсең кәріге күл

Күлсең ескірген компьютерлерге күл.

Слайд 28Айдағаны бес ешкі, ысқырығы жер жарады

Компьютерде екі колонка, дауысы жер

жарады.

Слайд 29Постер қорғау
Компьютердің пайдасы
Компьютердің зияны

Слайд 30Назарларыңызға
рахмет!!!
Марапаттау
Компьютердің әр сөзі,
Толып жатыр кәдеге
Көңілділер сайысы,
Келіп жетті мәреге.

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Интелектуалды сайыс

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1“Интелектуалды сайыс”Дайындаған: Жасуланова Коркем ЖасталаповнаБатурин жалпы орта білім беретін

Слайд 2Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:А) ақпараттық құзыреттілік оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын

арттыру, шығармашылыққа баулу.Ә) коммуникативтік құзыреттілік ой-өрісін және танымдық қабілеттерін дамыту,

Слайд 3Шараның типі: Сайыс, ойын элементтеріменШараның әдіс тәсілдері: сөздік, сұрақ-жауап,ситуация туғызу,

шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру, баяндау, дамытушылық, практикалықПәнаралық байланыс:

Слайд 4Тренинг: “Амандасу”Күлім қағып қолымдыБір, екі, үш деп соғайынҚарсы тұрған көршімеҚолымды

мен былғайынЖылы жылы жүзбененЖүрегімді сыйлайынЖылы жылы шырайменМаңдайыңнан сипайынСені көріп қуаныпҚолыңды

Слайд 5Т а н ы с т ы р уОйын толқын

жатқандай асып, тасып,Біреу мығым, біреулер шалыс басып.Бұл ойыннан өтеді ғұлама

Слайд 6 «Ана

тілің-арың бұл,

Слайд 7«Ас- адамның арқауы», ал компьютердің асы... Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін

қосымша құрылғы?Компьютерге ақпарат енгізетін құрылғы? Біз мектепке келген кезде алғашқы

Слайд 8Көрермен жиналған біл тамашаға,Құр қалып, жым отыру жараса ма?Туыс, досқа,

сыныптас, танысқа емес,Соқ қолыңды білімді жас талапқа.Мәңгі бақи есте қалар,Ғажайып

Слайд 9

Слайд 1020(сол жақта)Пернетақтаның неше пернесі бар? 104

Слайд 1120(ортада)Microsoft фирмасын құрған кім?Билл Гейтс

Слайд 1220(оң жақта)500 бен 106-ның ацырмасынан 99-ды азайт.500-106=394. 394-99=295

Слайд 1330(сол жақта)Принтердің неше түрі бар? 3 түрі

Слайд 1430(ортада)Графикалық редакторы дегеніміз не? сурет салу және мәтін жазу бағдарламасы

Слайд 1530(оң жақта)Интернетке қосылу құрылғысы. (модем)

Слайд 1640(сол жақта)Ақпарат дегеніміз не? қоршаған орта

Слайд 1740(ортада)Ойланған сан мен 160-тың қосындысы 350 – ге тең?190

Слайд 1840(оң жақта)«Бит» сөзінде неше бит бар?24