Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особенности подготовки специалистов в сфере бизнес-аналитики
Содержание
- 1. Особенности подготовки специалистов в сфере бизнес-аналитики
- 2. Кто он: Бизнес-аналитик?Аналитик - специалист, способный извлечь
- 3. Определение бизнес-анализа, как деятельности Деятельность, устанавливающая связи
- 4. Новая программа профессиональной переподготовкиИНФОРМАЦИОННАЯБИЗНЕС-АНАЛИТИКА(Бизнес-аналитика в управлении бизнесом)Новая
- 5. О Программе Программа направлена на формирование
- 6. Элементы BPM-системы BI-платформаERPCRMХДПрочиеСбалансированная система показателей эффективностиАналитикаРасчеты показателейЗапросы
- 7. Разделы Программы
- 8. Слайд 8
- 9. Целевая аудитория Руководители и специалисты финансово-экономических службМенеджеры
- 10. Особенности ПрограммыВостребованность приобретаемых компетенций (ориентация на международные
- 11. Олейник Александр Иванович Высшая школа бизнес-информатики ГУ-ВШЭМосква,
- 12. Скачать презентанцию
Кто он: Бизнес-аналитик?Аналитик - специалист, способный извлечь из постоянно увеличивающегося количества информации нужные данные и сделать на их основе необходимые выводы. Задачи аналитика можно разделить на два направления: 1. Анализ истории компании с целью
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Особенности подготовки специалистов в сфере
бизнес-аналитики
Александр Олейник
директор Высшей
школы бизнес-информатики ГУ-ВШЭ,к.т.н.,
Слайд 2Кто он: Бизнес-аналитик?
Аналитик - специалист, способный извлечь из постоянно увеличивающегося
количества информации нужные данные и сделать на их основе необходимые
выводы.Задачи аналитика можно разделить на два направления:
1. Анализ истории компании с целью нахождения закономерностей, выявления причин формирования истории в данном виде, а также прогнозирования.
2. Анализ процессов с целью последующей их автоматизации.
Название профессии, соответствующее задачам:
Аналитики предметной области ( «финансовый аналитик», «аналитик рисков», «инвестиционный аналитик» и т.д. ).
Системный аналитик.
Слайд 3Определение бизнес-анализа, как деятельности
Деятельность, устанавливающая связи между заинтересованными сторонами (стейкхолдерами)
для формулирования, анализа, обсуждения и обоснования требований по изменениям бизнес-процессов,
процедур и информационных систем.Бизнес-аналитик осмысливает бизнес-проблемы и возможности в контексте этих требований и рекомендует решения, которые обеспечивают достижение целей организации.
International Institute of Business Analysis
Denver Chapter (denver.theiiba.org)
Cвод знаний Business Analysis Body of Knowledge (BABOK)
Слайд 4
Новая программа профессиональной переподготовки
ИНФОРМАЦИОННАЯ
БИЗНЕС-АНАЛИТИКА
(Бизнес-аналитика в управлении бизнесом)
Новая компактная программа класса
мини-МВА
(время обучения 550 часов, 8 месяцев)
Высшая школа бизнес-информатики ГУ-ВШЭ
Слайд 5О Программе
Программа направлена на формирование знаний, умений и
навыков в области поддержки принятия управленческих решений в организации с
применением современных методов и средств.Центральное место занимает концепция управления эффективностью бизнеса (Business Performance Management, BPM) и
управление эффективностью деятельности корпорации (Corporate Performance Management, CPM).
Программа предусматривает изучение широкого спектра вопросов – от кодексов корпоративного управления и моделей стратегического менеджмента до информационно-технологических решений, позволяющих реализовать методы и процессы BPM на практике.
Слайд 6Элементы BPM-системы
BI-платформа
ERP
CRM
ХД
Прочие
Сбалансированная система показателей эффективности
Аналитика
Расчеты показателей
Запросы и отчеты
Корпоративная отчетность
Средства
разработки
Интеграционная платформа и многомерные базы данных
Счетные карты и панели индикаторов
Моделирование
Планирование, бюджетирование, прогнозирование
Консолидация
и отчетность
Аналитические задачи
BPM-приложения
Интеграционная платформа
Слайд 9Целевая аудитория
Руководители и специалисты финансово-экономических служб
Менеджеры по стратегическому развитию
Сотрудники подразделений информационных технологий
Специалисты консалтинговых и ИТ-компаний
Преподаватели вузов, бизнес-школ
и корпоративных учебных центров. 
Слайд 10Особенности Программы
Востребованность приобретаемых компетенций (ориентация на международные и российские стандарты)
Ориентация
на реальные задачи (отсутствие формальной аттестации)
Эффективное сочетание теории и практики
(без изучения конкретных систем)Высокая квалификация и опыт преподавателей
Поддержка компаний-партнеров
Отсутствие аналогов
Возможность адаптации
Слайд 11
Олейник Александр Иванович
Высшая школа бизнес-информатики ГУ-ВШЭ
Москва, ул. Кирпичная, 33/5
Телефоны: +7 (495) 771-3238, 772-9561, 769-7752
Факс: +7 (495) 771-3238
E-mail: aoleynik@hse.ru
Теги
