Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную 8 класс
Содержание
- 1. Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную 8 класс
- 2. Цели:Научиться переводить числа из десятичной системы счисления
- 3. Вопросы к классу:Что такое система счисления?Система счисления - это совокупность правил для обозначения и наименования чисел
- 4. Вопросы к классу:Какие системы счисления бывают?Непозиционные ипозиционные
- 5. Вопросы к классу:Чем отличаются позиционные системы счисления от непозиционных?
- 6. Алгоритм перевода чисел из любой системы счисления
- 7. Задание:Перевести числа из данной системы счисления в десятичную:1011,01(2) =1001(2) =2345(8) = A12,C(16) =11,25912532578,75
- 8. Последовательно выполнять деление исходного целого числа и
- 9. Пример:3710 = х2 = У8 = z16
- 10. 1.3710 = 1001012
- 11. 2.3710 = 458
- 12. 3.3710 = 2516
- 13. Работа у доски:21110 = Х2 = У82910 = Z16X=11010011, Y=323, Z=1D
- 14. Самостоятельная работа:Перевести числа из десятичной системы счисления
- 15. Ей было 1100 лет, Она в 101
- 16. Подведение итогов и выставление отметок
- 17. 105Домашнее задание:Перевести числа из десятичной системы счисления в данную:
- 18. Спасибо за урок!
- 19. Скачать презентанцию
Цели:Научиться переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную;Научиться оформлять алгоритм перевода чисел из десятичной системы счисления в любую другую;Отработать полученные знания на практике;Развивать мышление, логику, память.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и
шестнадцатеричную»
Инза, 2015
Слайд 2Цели:
Научиться переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную
и шестнадцатеричную;
Научиться оформлять алгоритм перевода чисел из десятичной системы счисления
в любую другую;Отработать полученные знания на практике;
Развивать мышление, логику, память.
Слайд 3Вопросы к классу:
Что такое система счисления?
Система счисления - это совокупность
правил для обозначения и наименования чисел
Слайд 6Алгоритм перевода чисел из любой системы счисления в десятичную
Представить
число в развернутой форме. При этом основание системы счисления должно
быть представлено в десятичной системе счисленияНайти сумму ряда (выражения) . Полученное число является значением числа в десятичной системе счисления.
Слайд 7Задание:
Перевести числа из данной системы счисления в десятичную:
1011,01(2) =
1001(2) =
2345(8)
=
A12,C(16) =
11,25
9
1253
2578,75
Слайд 8Последовательно выполнять деление исходного целого числа и получаемых целых остатков
на основание системы (2, 8, 16) до тех пор, пока
не получится частное меньше делителя;Получить искомое число, для чего записать полученные остатки в обратной последовательности.
Алгоритм перевода чисел из 10-тичной с.с. в 2- 8- 16-ричную:
Слайд 14Самостоятельная работа:
Перевести числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную
и шестнадцатеричную :
Вариант 1
Вариант 2
243
275
Ответы:
111100112, 3638, F316
Ответы:
1000100112, 4238,
11316
Слайд 15Ей было 1100 лет, Она в 101 класс ходила, В портфеле по
100 книг носила – Все это правда, а не бред, Когда пыля
десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий Она ловила каждый звук Своими десятью ушами И десять загорелых рук Портфель и поводок держали. И десять темно-синих глаз Рассматривали мир привычно, Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.Шуточный рассказ
