Преобразование информации путём рассуждений 5 класс

«Сланцевская СОШ №3»

калькуляторе. Действительно,
963 – 852 = 111, а 456 – 123

= 333.

Разминка

Найдите вертикальные и горизонтальные линии, где в примерах получаются ответы 111, 222, 333 и 666.

«Сланцевская СОШ №3»

информации путем рассуждений как еще одном способе обработки информации, ведущем

к получению нового содержания, новой информации.

задачи.
В результате обработки имеющейся входной информации мы получаем новую выходную

информацию.

Решение задач, то есть преобразование входной информации в выходную, может проходить путём логических рассуждений.

решению задачи используются знания человека и его жизненный опыт.

этом лагере? 
Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? 
На

чем они сюда приехали? 
Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? 
Откуда дует ветер: с севера или юга? 
Куда ушел Шура? 
Кто вчера был дежурным? (Назовите по имени.) 
Какое сегодня число? 

Боря, Вася, Гриша, Дина. У каждого из них есть одно

из следующих увлечений: рисование, танцы, пение, туризм, футбол.

Задача 1.

Певица решила подружиться с туристкой. Дина удивилась, узнав, что художник и туристка – брат и сестра. Гриша дружит с художником и танцором. А у Васи нет сестёр. Назовите увлечение каждого ребёнка.

два квадрата, а на них огромный круг,
А потом еще

кружочек, треугольный колпачок.
Вот и вышел очень, очень развеселый чудачек.

школьных олимпиад по истории, информатике, математике, литературе и географии. Известно,

что:
Победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере;
Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой;
Саша всегда побаивался истории;
Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием;
Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике;
Аня сожалеет о том, что у нее остаётся мало времени на литературу.
Победителем, какой олимпиады стал каждый из ребят?

Задача 2.

и Грибов. У них разные профессии: маляр, мельник, парикмахер, почтальон,

плотник. Но я точно знаю, что Петров и Грибов никогда не держали в руках малярной кисти, а Иванов и Грибов давно собираются посетить мельницу, где работает их товарищ. Петров и Иванов живут в одном доме с почтальоном.

Задача 3. «Город мастеров»

Иванов и Петров каждое воскресенье играют в городки с плотником и маляром, а Грибов и Веселов по субботам встречаются в парикмахерской, где работает их друг. Почтальон же предпочитает бриться дома. Помогите мне установить профессию каждого из друзей.

путем рассуждений в выходную.

* Зашифровать пословицу о труде.

класса. / Л.Л. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
Логические

задачи:
http://gdzeyka.com/index/informatika-bosova/gdz-5-klass/12_175_v_odnoj_gruppe_v_letnem_ozdorovitelnom_l/1-1-0-233
http://typicalmen.ru/shkol-naya-programma/informatika/pyatero-odnoklassnikov-anya-sasha-lena-vasya-i-misha-stali-pobeditelyami-olimpiad-shkolnikov-po-istorii-matematike-informatike-literature-i-geografii.html
http://www.uchmet.ru/library/material/163302/